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郭建利

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：洛阳市东方二中更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 1篇兴趣教学
  • 1篇人类文明
  • 1篇人文
  • 1篇人文科学
  • 1篇社会
  • 1篇社会活动
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学课
  • 1篇文科
  • 1篇文明
  • 1篇教学效果
  • 1篇教育
  • 1篇班级
  • 1篇初中数学
  • 1篇初中数学课

机构

  • 2篇洛阳市东方二...

作者

  • 2篇郭建利

传媒

  • 1篇21世纪中学...
  • 1篇中学生数理化...

年份

  • 2篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
数学教学中开展合作学习
2009年
联合国教科文组织提出教育的四大支柱之一就是'学会共同生活,学会与他人一起生活',可见,合作学习在学校教育中的重要性.在班级授课教学中引进'合作学习',用新的思维去重新改造班级教学,把全班的、小组的和个别的教学形式巧妙地结合起来,使之能达到教学效果的最优化.在此我认为有必要就中学数学教学中的合作学习谈几点粗浅的认识.
郭建利
关键词：教学教育教学效果班级
探究初中数学课兴趣教学
2009年
数学与人类文明一样古老，有文化就一定有数学，数学与人类的生活及社会活动密不可分，可解决各种各样的问题：食物、牲畜、工具以及其他生活用品的分配与交换，房屋、仓库的建造，丈量土地、兴修水利、编制历法等，随着数学的发展和人类文明的进步，数学的应用逐渐扩展到技术和科学领域，从古希腊开始，数学与哲学建立了密切的联系，近代以来，数学又进入了人文科学领域，并使人文科学的数学化成为一种强大的趋势。
郭建利
关键词：数学课兴趣教学人类文明人文科学社会活动
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