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郭兰亚

作品数：1 被引量：7H指数：1
供职机构：武汉理工大学政治与行政学院更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇扬帆
  • 1篇远航
  • 1篇实务
  • 1篇自我同一性
  • 1篇介入

机构

  • 1篇武汉理工大学

作者

  • 1篇赵跃华
  • 1篇郭兰亚
  • 1篇高云娇

传媒

  • 1篇社会工作

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
小组工作介入大学生自我同一性成长实务探析——以武汉理工大学“扬帆远航”自我同一性成长小组为例被引量：7
2010年
本文以"扬帆远航"自我同一性成长小组为例,探讨小组工作如何提高大学生的自我同一性发展水平。促进自我同一性发展的关键是获得关于自我的知识和整合感,能对未来发展做出正确的选择。在小组中,获取自我知识的方法主要有他人回馈、社会比较、社会角色的扮演及自我探索。自我的整合则是通过形象整合和生涯规划来实现。工作者对小组进行了科学的设计,采用六个同一性地位作为评估成员自我同一性发展水平的标准,小组目标和内容的确定充分考虑成员需求,科学设计小组会期。对小组的评估显示,绝大多数成员的自我同一性水平有了较大提高。
高云娇郭兰亚赵跃华
关键词：大学生自我同一性
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