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郑孟秋

作品数:3 被引量:4H指数:2
供职机构:四川省蓬安中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇语文
  • 2篇教学
  • 2篇高中语文
  • 1篇学科
  • 1篇学习语言
  • 1篇叶圣陶
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文学
  • 1篇语文学科
  • 1篇语文阅读
  • 1篇语言
  • 1篇阅读教学
  • 1篇文化
  • 1篇文化传承
  • 1篇文化理解
  • 1篇文教
  • 1篇文学
  • 1篇习语
  • 1篇教育
  • 1篇教育家

机构

  • 3篇四川省蓬安中...

作者

  • 3篇郑孟秋

传媒

  • 1篇现代语文(中...
  • 1篇语文教学通讯...
  • 1篇课外语文(下...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高中语文教学方法思考
2017年
在现代高中语文教学过程中,教师必须要对传统的教学方法和教学思想进行调整,找到符合现代素质教育要求的教学模式,在实践中寻找引导学生成长和发展的最优路径,通过实践不断提升自己的教学能力,帮助学生提升自己的学习质量,这是现代高中语文教学应该做到的。我认为教师应该在教学过程中不断提升、不断发展,学生应该在学习过程中不断思考和总结反思,这样才能够取得最好的效果。
郑孟秋
关键词:高中语文教学方法教学实践
语文学科是“读”的学科被引量:2
2006年
郑孟秋
关键词:语文学科学习语言叶圣陶教育家
语文阅读教学落实“文化传承与理解”策略探究被引量:2
2019年
“文化传承与理解”是语文学科核心素养之一,也是语文教学中比较重要的内容。高中语文教材中有许多古典名著,也有许多古诗词。在教学过程中,教师可以充分利用古典名著与诗词来落实文化传承与理解这一核心素养的培养。
郑孟秋
关键词:高中语文阅读教学文化传承文化理解
共1页<1>
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