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邹立锋

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：慈溪中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇政府
  • 1篇多角度思考
  • 1篇行政
  • 1篇行政手段
  • 1篇行政许可
  • 1篇行政许可法
  • 1篇依法
  • 1篇依法行政
  • 1篇疑难
  • 1篇政治
  • 1篇政治课
  • 1篇政治课教学
  • 1篇知识
  • 1篇知识目标
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治课
  • 1篇思想政治课教...
  • 1篇求真务实
  • 1篇权利
  • 1篇务实

机构

  • 3篇慈溪中学

作者

  • 3篇邹立锋
  • 2篇张家如

传媒

  • 2篇中学政治教学...
  • 1篇政治课教学

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
“推进依法行政,建设法治政府”的多角度思考
2004年
邹立锋张家如
关键词：依法行政法治政府行政许可法备课参考
求真务实解疑难——“权利的行使:需要监督”的教学与反思
2013年
虚假的课堂是没有生命力的，尤其是思想政治课教学。对学生真正关心的问题避而不谈或者简单告知一个答案，教材的知识是无法真正内化为学生思想的。这样的教学至多能达成知识目标，而很难达成能力目标，遑论情感、态度、价值观目标。所以思想政治课教学必须坚持求真务实，否则就会显得“假、大、空”，引起学生的反感与抵触，无法达成教学目标。本文以《政治生活》第二单元第四课第二框“权力的行使：需要监督”为例，谈谈在思想政治课教学中如何真正坚持求真务实。
邹立锋
关键词：思想政治课教学求真务实权利知识目标教学目标
如何正确区分经济手段和行政手段
2005年
经济手段和行政手段是政府实施宏观调控职能的有效手段，它们各有所长、各具特色，又相互联系、相互补充，与法律手段共同构成国家宏观调控体系，有效保证了我国国民经济的持续、快速、健康发展。但学生在学习这一知识的过程中，往往存在着将“经济手段”和“行政手段”相混淆的现象，在具体的钥匙应用实践中，
邹立锋张家如
关键词：行政手段经济手段法律手段政府宏观调控职能
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