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邹旗辉

作品数:14 被引量:24H指数:2
供职机构:江西旅游商贸职业学院更多>>
发文基金:中华全国供销合作总社职业教育专项课题更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇文学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字

主题

  • 6篇高职
  • 3篇小说
  • 3篇可行性
  • 3篇高职语文
  • 2篇院校
  • 2篇苏童小说
  • 2篇文学
  • 2篇先锋派
  • 2篇小说创作
  • 2篇旅游
  • 2篇教育
  • 2篇高职语文教学
  • 2篇高职院校
  • 2篇成长主题
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生德育
  • 1篇代文
  • 1篇当代文学
  • 1篇德育
  • 1篇订单式

机构

  • 11篇江西旅游商贸...
  • 1篇江西师范大学

作者

  • 12篇邹旗辉
  • 2篇袁建华
  • 2篇肖润花

传媒

  • 3篇老区建设
  • 2篇教育与职业
  • 1篇文教资料
  • 1篇乐山师范学院...
  • 1篇九江职业技术...
  • 1篇太原师范学院...
  • 1篇中共南昌市委...
  • 1篇江西青年职业...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
青春的祭奠——论苏童小说的成长主题
本文对苏童小说的成长进行了研究。苏童作为“先锋派”作家的重要代表之一,从1987年开始引起文坛的广泛瞩目,先后创作出“枫杨树系列”、“红粉系列”和“香椿树街系列”等小说系列,从“先锋派小说”到“新历史小说”和“新写实小说...
邹旗辉
关键词:当代文学苏童小说小说创作先锋派文学
文献传递
苏童小说成长主题的文学意味与文化隐喻被引量:1
2010年
从整体创作特色来看,苏童是一个对自己童年记忆十分倚重的作家,而从具体的创作实绩来看,对少年成长题材的关注几乎贯穿了苏童创作的始终。苏童以其独特的生命体验和灵魂的真诚探索为"60年代人"成长的丰富性和复杂性作出了一个具有艺术独创性的诠释。然而,苏童对自己"匮乏与缺损"的童年的执著回忆和想象,一方面反映出作家对当下现实表现和把握的无力,另一方面也在一定程度上折射出"60年代出生作家群"普遍的创作特点和艺术困境,即成长于荒芜岁月的特殊历史际遇使之对现实抱以"旁观"的写作姿态,习惯于以对童年记忆和成长体验的书写来表达对现实沉重的焦虑与迷惘,而这正是苏童与现实之间独特的精神通道,也是其创作的个性与风格所在。
邹旗辉
关键词:迷惘
论辩式教学模式在高职语文教学中的构筑与运用被引量:1
2014年
高职语文教学改革方兴未艾,论辩式教学模式的应用是其中一种有益的探索。文章探讨了论辩式教学模式的源起,提出论辩式教学模式的建筑,即文本研读、发现问题、信息搜索、得出结论、课堂辩论、教师点拨,总结了论辩式教学的应用效果,并提出论辩式教学模式的实施建议。
邹旗辉
关键词:高职语文教学改革
大学生德育现状调查与对策研究被引量:7
2009年
大学生德育工作的有效开展,是全面提高人才培养质量的关键。本研究分别从政治、道德、心理、纪律等方面对大学生的德育现状进行调研,总结问题,分析原因,并提出相应的改进对策。
肖润花邹旗辉
关键词:大学生德育
高职院校校园文化体系构建研究——以江西旅游商贸职业学院为例被引量:2
2010年
近年来,随着我国高校扩招和高职院校的迅猛发展,以及由此带来的人们对高校教育质量和学生综合素质的关注,高等学校校园文化体系的构建逐渐成为教育界关注的一个焦点。但事实上,我国校园文化的研究,尤其是高职院校校园文化的研究起步较晚,且缺乏体系。文章旨在以江西旅游商贸职业学院为例,分析高职院校在校园文化体系构建过程中存在的紧迫性问题和可能性途径,探索出一条可供示范的高职院校校园文化体系的构建之路。
邹旗辉肖润花袁建华
关键词:高职校园文化旅游商贸
供销系统职业教育集团构建研究
2013年
职业教育集团化办学是新形势下实现职业教育资源共享,促进职业院校和企业优势互补的职教发展新途径和新模式。如何充分利用供销系统职业教育的办学资源,发挥出供销系统职业教育的最大效能,进一步密切职教与社会和经济建设的联系,笔者从必要性、可行性和保障机制等方面作了深入的分析和研究。
邹旗辉
关键词:职业教育可行性
高职工学结合人才培养模式改革研究与实践被引量:1
2010年
工学结合人才培养模式是一种学校与用人单位合作,共同制定人才培养方案,有利于增强学生各方面能力的教学模式,学生到企事业单位进行生产实践,再在学校学习相互结合,学用紧密结合的合作教育模式。江西旅游商贸职业学院通过多途径的教学模式改革来培养满足行业岗位群需求的技能型人才,对学院工学结合的人才培养模式的探索与发展具有重要的参考价值及意义。
袁建华邹旗辉
关键词:高职工学结合订单式人才培养
关于高职院校专业语文教材建设的思考——以喻峰主编《实用旅游语文》的修订为例被引量:1
2013年
长期以来,高职语文教学虽然一直备受关注,但教材建设却显得相对滞后。随着高职人才培养模式改革的进一步深入,项目化教学和行动导向、任务驱动型的教学模式越来越为高职教育界广泛认可。高职语文教学要跳出学科封闭化的怪圈,实现与现代职业教育最高目标的有机结合,积极编写符合这一改革要求的教材,探索行动导向教学模式,无疑是一个很好的尝试。
邹旗辉
关键词:高职语文教材建设
高职语文教学与专业相结合的“三性”分析被引量:8
2013年
大学语文在高校课程设置的尴尬处境,使得高职语文的定位和教学状况越发引人关注。如何发挥高职语文教学应有的功能,推进高职语文教学改革,是当前高职院校共同面临的一个问题。文章从高职语文教学与专业相结合的角度提出了改革思路,并就其必要性、可能性和可行性三个方面进行了深入分析。
邹旗辉
关键词:高职语文可行性
苏童小说创作综论
2012年
苏童作为"先锋派"作家的重要代表之一,凭借其超常的艺术想象和锐意求新的作家本能发掘出"枫杨树系列"、"红粉系列"和"香椿树街系列"等极其丰厚的文学资源。以童年记忆和成长体验的书写来表达对现实沉重的焦虑与迷惘,通过对自己"匮乏与缺损"的童年的执著回忆和想象,苏童找到了自己与现实之间独特的精神通道和小说创作风格。
邹旗辉
关键词:小说创作新历史主义小说先锋派作家
共2页<12>
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