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邓红华

作品数:44 被引量:60H指数:4
供职机构:湘南学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学历史地理更多>>

文献类型

  • 37篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 25篇语言文字
  • 10篇文化科学
  • 3篇文学
  • 2篇历史地理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 9篇汉语
  • 8篇教学
  • 6篇语言
  • 6篇课程
  • 5篇俗语
  • 5篇普通话
  • 5篇现代汉语
  • 4篇修辞
  • 4篇本科
  • 3篇谚语
  • 3篇应用型本科
  • 3篇语音
  • 3篇教育
  • 3篇教学内容
  • 2篇大学生
  • 2篇新移民
  • 2篇移民
  • 2篇艺术
  • 2篇语言类课程
  • 2篇实证

机构

  • 40篇湘南学院
  • 3篇郴州职业技术...
  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇岭南大学

作者

  • 40篇邓红华
  • 3篇廖广莉
  • 2篇张时阳
  • 2篇罗映辉
  • 1篇谢梦珊
  • 1篇滕丽
  • 1篇周桂英
  • 1篇邓名瑛
  • 1篇马莉英

传媒

  • 14篇湘南学院学报
  • 4篇现代语文(下...
  • 3篇湖南科技学院...
  • 2篇汉字文化
  • 2篇船山学刊
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇民族论坛
  • 1篇高教研究与实...
  • 1篇文教资料
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇伦理学研究
  • 1篇科技资讯
  • 1篇湖南科技大学...
  • 1篇湖南人文科技...
  • 1篇西昌学院学报...
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 2篇2024
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 4篇2015
  • 5篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 6篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2005
44 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
应用型本科院校汉语言类课程评价体系改革探究——以现代汉语、古代汉语为例被引量:4
2015年
汉语言类课程的评价体系存在评价方式"单一化"、评价内容"理论化"和评价主体"被动化"等问题,未能有效满足应用型本科教育培养大学生实践能力和创新精神的要求,未能真正实现评价体系对大学生的激励和促进作用,因此亟需优化改革。评价体系改革应涉及三个方面:一是要求在评价方式方面做到"多样化"与"动态化"相结合,二是要求在评价内容方面做到"全面化"与"生活化"相结合,三是要求在评价主体方面做到"多元化"与"主动化"相结合。
邓红华
关键词:应用型本科院校现代汉语古代汉语
郴州俗语使用情况调查
2006年
以郴州地区为范围,从社会语言学角度对地方俗语的使用情况进行定量调查与研究。调查表明,年龄、生活环境、性别、文化程度等因素影响地方俗语的分布和使用。在发展过程中,地方俗语由于语境的变化而面临着发展危机,亟需积极整理,深入研究,并广泛吸收时代文化信息和文化营养,使其不断焕发新的活力。
邓红华
高校普通话课堂教学改革初探被引量:8
2006年
邓红华
关键词:普通话教学课堂教学改革口语交际教学普通话水平测试高校
元宇宙视域下郴州数字文旅的传播策略探究
2024年
元宇宙作为虚拟世界和现实世界融合的载体,承载着社交互动、内容创新等多维度场景的变革潜力与机遇,其高度沉浸式体验和去中心化能力推动了数字文旅产业的创新性发展。郴州的数字文旅传播当前面临一系列挑战,包括缺乏创新文化项目、文化衍生品少、宣传推广体系不完善等问题,可借助元宇宙的数字孪生技术、虚拟数字人、数字藏品和高智能语言处理系统等技术手段加以解决,从而推动郴州数字文旅传播的创新与发展。
何姣玥邓红华曾骁骐
《芙蓉镇》中的方言运用及其表现功能被引量:1
2014年
文学作品中方言运用得当,会为作品增添别样的色彩和魅力。古华在《芙蓉镇》的创作中有意无意地运用了大量富有艺术表现力的方言词汇和方言语法,并以其原生态的面貌、灵活性的使用为读者构筑了一个鲜活本真的语言世界,展示了特定历史时期下南国乡村的时代变迁。新时期文学创作应充分挖掘方言中蕴涵的语言学价值和社会学价值,创造出丰富多彩的中国文学。
邓红华
应用型本科教育背景下现代汉语课程教学内容改革探究被引量:4
2014年
现代汉语承担着培养学生良好的语言素养的重要任务。但目前,现代汉语的教学内容出现了"同质化""过时化"等问题,显然难以适应新的形势需要,更无法实现应用型本科人才全面发展的培养目标。因此,亟需更新、补充、整合和优化。
邓红华
关键词:现代汉语教学内容
新形势下汉语言类课程教学内容改革探究被引量:5
2015年
汉语言类课程承担着培养大学生良好语言素养、提升大学生语言能力的重要任务。但目前不少高校开设的汉语言类课程难以适应新形势下人才的需要,其教学内容存在着"重理论轻应用"、"重共性轻个性"、"重各自体系轻整体贯通"等问题。因此亟需进一步优化改革:一是融合教学内容,确保知识体系最优化;二是改革传统内容,加强语言能力实践性;三是增添特色内容,体现高校自身特点。
邓红华滕丽
关键词:教学内容课程改革语言素养
论永兴赣方言谚语的声调艺术
2014年
谚语是方言的重要组成部分,也是传统文化的深层积淀。永兴赣方言谚语声调平仄相谐、尾字前后照应,形成了抑扬顿挫、流转回环的音乐之美。通过探讨永兴方言谚语的声调艺术,可为赣方言的深入研究提供一些材料。
邓红华
关键词:赣方言谚语声调
论神智体诗谜的汉字修辞艺术
2010年
神智体作为一种拥有特殊形式的诗谜,具有与众不同的魅力。其中一个重要的原因是诗中汉字形体变化多端,其新奇巧妙的构形传递出丰富的意义内涵,体现了汉字独特的修辞效果,增强了语言的表达功效。
邓红华
关键词:汉字修辞修辞效果
郴州市中心城区户外标语调查研究
2021年
城市户外标语是体现城市特色的重要窗口,对整个城市语言生态的构建具有重大意义。该研究首先按照城市区位论,对郴州市中心城区进行功能分区,选取代表性的区域样本进行田野调查;然后根据统计结果,分析该区域标语在宣传口、呈现载体和呈现方式上的联系和区别;最后基于研究结果,对郴州市中心城区标语的发展提出建设性意见。通过调查研究发现,一条标语的最终呈现,由标语投放地点、宣传口和载体3个因素共同构建;郴州市中心城区的标语发展较为完备,呈现手段也较为现代化;郴州中心城区的标语存在部分单位空间内投放过密、载体呈现形式与投放环境不协调等问题。
高梦彤邓红华
关键词:影响因素
共4页<1234>
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