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赵艳红

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:内蒙古师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金内蒙古自治区自然科学基金更多>>
相关领域:一般工业技术金属学及工艺理学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇一般工业技术
  • 2篇金属学及工艺
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 4篇居里
  • 4篇居里温度
  • 3篇磁热效应
  • 3篇磁熵
  • 3篇磁熵变
  • 2篇相变
  • 2篇马氏体
  • 2篇马氏体相
  • 2篇马氏体相变
  • 2篇FE
  • 1篇学生科学素养
  • 1篇制冷
  • 1篇制冷材料
  • 1篇实验教学
  • 1篇室温磁制冷
  • 1篇室温磁制冷材...
  • 1篇晶体
  • 1篇晶体结构
  • 1篇化合物
  • 1篇化学教学

机构

  • 5篇内蒙古师范大...
  • 1篇包头稀土研究...

作者

  • 5篇赵艳红
  • 2篇特古斯
  • 2篇松林
  • 2篇翟路路
  • 2篇张伟
  • 1篇包富泉
  • 1篇黄焦宏
  • 1篇宋志强
  • 1篇李学山
  • 1篇桂文龙
  • 1篇马殿国
  • 1篇包举成
  • 1篇萨楚仁桂

传媒

  • 1篇稀有金属材料...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇稀有金属

年份

  • 4篇2012
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
新型室温磁制冷材料Ni-Mn-Sn马氏体相变及磁热效应的研究
探索新型室温磁制冷材料是当代科学研究的热点课题之一。现已发现的室温巨磁热效应材料是具有高磁化强度的一级相变材料。但是一级相变的过程中存在着热滞的现象,并且所需要的单质存在着价格昂贵、有毒等缺点,在此基础上,本论文选择了价...
赵艳红
关键词:马氏体相变居里温度磁熵变
文献传递网络资源链接
Sm_2Co_(15.24-x)Fe_xCr_(1.76)化合物的结构和磁性
2012年
采用真空电弧熔炼和高温淬火法制备了Sm2Co15.24-xFexCr1.76(x=0.5,1.0,1.5,2.0,2.5)化合物.用X-射线衍射和振动样品磁强计测定了该系列化合物的晶体结构和磁性.X-射线研究结果表明,该系列化合物都具有Th2Zn17型六角晶体结构,空间群属于R-3m.Fe对Co的替代不改变化合物的晶体结构类型.晶格常数a、b和晶胞体积V随着Fe含量的增加而增加,而晶格常数c则几乎没有变化.化合物的居里温度TC随Fe含量的增加而降低.
李学山马殿国赵艳红桂文龙包举成萨楚仁桂包富泉
关键词:晶体结构居里温度
哈斯勒合金Ni-Mn-Sn的磁热效应被引量:1
2012年
采用真空电弧熔炼法和高温淬火法制备了四元哈斯勒合金Ni50-xCuxMn36Sn14(x=0,2,4,6)的化合物。用X射线衍射仪和振动样品磁强计研究了合金的物相与磁热效应。结果表明,部分Cu元素对Ni的替代,并没有改变三元哈斯勒合金Ni-Mn-Sn原有的晶体结构,只是晶格常数开始有减小的趋势,晶胞的体积没有发生太大的变化。M-T曲线的结果表明,该系列哈斯勒合金样品在奥氏体相的铁磁交换作用增强,导致居里温度升高,而结构相变温度降低。此外,通过麦克斯韦方程计算了该系列合金的磁熵变(-ΔSm),在磁场变化为1.5 T的情况下,获得了Ni46Cu4Mn36Sn14合金在330 K附近的最大磁熵变(-ΔSmmax)约为2.0 J·(kg·K)-1。
赵艳红翟路路宋志强张伟松林特古斯
关键词:马氏体相变居里温度磁熵变
LaY_(0.1)Fe_(11.4)T_(0.1)Si_(1.5)(T=Cr,Mn,Fe,Co,Ni)合金的磁热效应
2012年
用电弧熔炼法制备了LaY0.1Fe11.4T0.1Si1.5(T=Cr,Mn,Fe,Co,Ni)系列合金。室温XRD分析与SEM成分分析表明,该系列合金中除存在一个明显的杂相峰(富La相,P4/nmm)和α-Fe相外,主相为NaZn13型立方相。除T=Cr外,Fe位原子替代使合金的晶格常数随着替代原子T的原子半径的减小而减小。磁性测量表明,该系列合金除T=Mn以外,随着替代原子T的原子半径减小,合金的居里温度(TC)有增加的趋势。在外磁场变化ΔB=1.5T时,利用Maxwell方程计算得出,该系列合金磁熵变最大值分别为5.1,13.0,20.7,12.7和7.4J·kg-1·K-1。由此可以看出,T=Fe时合金的磁熵变最大值最大,且该系列合金的磁熵变峰值随着外磁场增加向高温区不对称展宽;TC以上磁场引起的变磁转变是磁熵变峰值不对称展宽的原因。
翟路路赵艳红张伟松林特古斯黄焦宏
关键词:居里温度磁熵变
初中化学实验教学中培养学生科学素养的探究
随着当代科学技术的飞速发展,人类对自然认识逐步深化,一个十分重要的问题日渐凸现:学生所学的知识与实际生产、生活脱节,学生综合应用科学知识解决问题的能力欠缺,高分低能现象普遍。严峻的形势要求我们,在学科教学中应将培养学生的...
赵艳红
关键词:初中化学化学教学实验教学
文献传递
共1页<1>
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