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赵海英
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供职机构:
邢台学院
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相关领域:
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合作作者
王印华
邢台学院
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论个体自我教育和群体自我教育
2011年
“只有能够激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育”,“没有自我教育就没有真正的教育。”将学校教育和自我教育有机结合,并促进个体自我教育向群体自我教育的转化,充分发挥群体自我教育的协同作用,用集体力量去教育每一个学生,从而形成一种巨大而持久的道藩教育力量,是实现教育效果倍增的重要途径。
赵海英
王印华
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班集体
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