谢葆辉
- 作品数:7 被引量:29H指数:3
- 供职机构:江西师范大学外国语学院更多>>
- 相关领域:文学语言文字文化科学更多>>
- 自主语言学习与英语课堂活动被引量:2
- 2004年
- 谢葆辉蔡芳
- 关键词:语言学习英语课堂自主性主语母语
- 从关联角度看误译被引量:11
- 2008年
- 本文从关联主义的角度出发,探讨因语境差异引起关联缺失以及语境修改不当导致的误译现象,指出误译是相对的、可知的。遵循最佳关联原则是避免误译和进行合理创造的必要条件。
- 谢葆辉蔡芳
- 关键词:误译语境差异
- 译者的精神分析探索
- 长期以来,翻译在文学创作领域的地位一直未得到“广泛”的认同,译者和译文处在作者和原文的阴影之下,尤其是文学翻译方面,译者和译文一方面受到原文的约束,另一方面又不得不面对各种翻译标准禁忌的束缚甚至打压,其创造性被局限在以原...
- 谢葆辉
- 关键词:文学翻译译者
- 文献传递
- “协商”机制和图式理论下的英语听力教学
- 2006年
- 听力教学一直以提高学生的听力理解能力为目标。文章认为听力课堂教学任务不仅仅只限于“听”本身,而应是在“协商”机制下,恰当运用图式理论,以实现英语交际功能为目的,为自主听力学习服务。为此制订有针对性的课堂教学策略,才能提高学习能力,提高听力教学效果。
- 曾燕冰谢葆辉
- 关键词:听力教学协商图式理论交际学生自主学习
- 《奥兰多》与弗洛伊德精神分析学的殊途同归被引量:3
- 2008年
- 在伍尔夫的文学作品中,存在着大量对人的内心世界和无意识领域的描述,与弗洛伊德的精神分析学说有很多契合之处。本文以其随性而就的《奥兰多》为个案,以自我身份认同问题的探讨为切入点,一方面挖掘出该文本最深层的结构脉络;另一方面对小说中体现的弗洛伊德主义因素进行解读;再者结合伍尔夫本人的人生经历,以证实《奥兰多》使作者压抑的欲望得以宣泄,展现了她矛盾的多重人格。
- 蔡芳谢葆辉
- 关键词:伍尔夫《奥兰多》人格结构精神分析学
- 从《奥兰多》感悟伍尔夫小说创作的文脉:双性同体观被引量:13
- 2005年
- 本文以双性同体诗学理论为主线,从女性主义视角剖析<奥兰多>中主人公双性同体人格形成的过程,并对该理论在伍尔夫其他小说中的运用进行梳理,从而揭示其作品的深刻内涵.
- 蔡芳谢葆辉
- 关键词:双性同体奥兰多