谢萍
- 作品数：11 被引量：100H指数：5
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- 巴洛克音乐艺术风格探析被引量：15
- 2005年
- 巴洛克时期音乐,虽然它比其它时期的风格要短暂得多,而且并不那样完善(如:过于追求矫饰、零乱等等),但它给欧洲音乐做出巨大的贡献,它架起了通向未来的桥梁。当时的音乐家,正在寻求新的音乐语言来表达新的情感及其精神境界,使得这一时期的音乐在作曲、音乐体裁、音乐审美趣味上(从复调音乐向主调音乐的转移)、乐段的情绪、音量的强弱、充满精力和精心修饰的旋律线等等方面都得到前所未有的发展,而形成这些风格有着它的必然性。
- 谢萍王月明
- 关键词：巴洛克音乐风格必然性
- 如何全面正确认识普通高校音乐教育被引量：9
- 2004年
- 目前普通高校音乐教育存在的问题较多,这是因为多数教育工作者对音乐教育认识仍停留在表面,缺乏全面深入分析。只有对普通高校音乐教育认识从其目的与任务、规律与特点等方面进行深入地分析,才能较全面正确地认识普通高校音乐教育。
- 谢萍
- 关键词：普通高校音乐教育美育情感体验知识内化
- 对《音乐教学论》课程教学创新的思考
- 2011年
- 随着音乐教育水平的提高，面对音乐教学出现的各种千变万化的动态和信息，面临基础教育课程改革取得的成果与进步，面对音乐教育界出现的全面创新局面，怎样才能使《音乐教学论》课程在实际教学活动中能紧跟时代步伐，为基础音乐教育培养具备有实际教学能力的准师资人才？笔者拟从以下几方面来予以阐述。
- 谢萍
- 关键词：基础教育课程改革音乐教学教学论教学创新教育水平
- 普通高校音乐教育现状分析被引量：45
- 2005年
- 近几年,普通高校音乐教育在教育界已引起越来越多的关注。由于音乐教育对大学生有特殊的作用,故在普通高校艺术教育中占据主导地位。但是由于历史等多方面的原因,目前普通高校音乐教育存在问题较多,多数教育工作者对音乐教育认识仍停留在表面,缺乏全面理性的深入分析。作者通过对普通高校音乐教育的现状进行调查,深入分析研究,发现了一些阻碍我国普通高校音乐教育发展的原因,以期在今后的研究中寻找解决问题的方法与可能的途径。
- 谢萍
- 关键词：普通高校音乐教育美育
- 对普通高校音乐教育创新的几点思考被引量：4
- 2010年
- 普通高校音乐教学有其内在固有的规律性,教学中施教者要按照音乐教育的规律来进行有效的教学活动。每个具体的教学行为又有其特殊的性质,只知道按照已知的规律进行教学活动,如果不主动进行教学突破和创新,那么音乐教学将停滞不前,甚至倒退;同时还要对新的教学艺术创新进行总结和整理,发现新的教学规律来进一步指导音乐教学。
- 谢萍
- 关键词：普通高校
- 普通高校音乐教育与学生创新能力培养的思考被引量：11
- 2008年
- 在我国社会全面改革创新的大背景下，高校音乐教育也在进行着改革创新，在普通高校音乐教学中培养高校学生的创新能力，要在“教”中创新；在“学”中创新。
- 谢萍
- 关键词：音乐教育高校教育改革
- 音乐教育在大学校园文化建设中的作用被引量：8
- 2008年
- 高校音乐教育对培育和完善健康向上的校园文化具有重要作用,主要表现在以下方面:传承优良文化传统,开发学生个体潜能,塑造学习的完美人格,促进校园人际关系和谐发展和良好心理环境的形成,提升创新精神和活动品位。只有充分和正确地认识音乐教育在校园文化中的作用和功能,才能通过音乐教育来促进高校校园文化建设,开创高校校园文化建设新局面。
- 谢萍盛宏标
- 关键词：校园文化音乐教育文化价值
- “现实与理想”关系的启示——对普通高校音乐教学的再思考被引量：5
- 2011年
- 普通高校音乐教学这一活动是在＂现实＂与＂理想＂构成的维度中进行的,我们要正确处理好现实与理想的关系,不能过于现实,满足于现状,不主动进行教学突破和创新。如果这样,音乐教学将不会有创新,不能适应当前整个教育的发展。同时,又不能过于理想,不切实际,陷于幻想与空想的境地。总之,音乐教学要以现实为基础,对现实进行提炼和总结,做到＂现实与理想＂的完美结合。
- 谢萍蒋笛
- 关键词：音乐教学
- 高师音乐创新教育的探讨
- 2005年
- 21世纪被称为创新教育的世纪．世界各国纷纷意识到创新教育的重要性．并积极推进创新教育．这是当今世界教育的呼唤．也是时代赋予教育的重任。未来社会发展和知识经济时代需要创新教育．新世纪呼唤创新教育，只有创新教育才能培养出社会发展需要的创造型人才。音乐教育也不例外．也需要创新。也需要适应社会的发展。关心音乐教育和正在从事音乐教育的人们。都在积极进行探索．希望能找到一条既符合我国国情又能适应当今世界教育发展趋势的有效途径。
- 谢萍
- 关键词：创新教育高师音乐世界教育音乐教育教育发展趋势创造型人才
