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许向峰

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:徽州师范更多>>
相关领域:文学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇陶行知
  • 1篇人民
  • 1篇诗歌
  • 1篇陶行知先生
  • 1篇气韵
  • 1篇文论
  • 1篇立足点
  • 1篇苍凉

机构

  • 2篇徽州师范

作者

  • 2篇许向峰

传媒

  • 2篇生活教育

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
苍凉时代的“人民经”——浅谈陶行知诗歌的“教育气韵”被引量:1
2006年
陶行知生活在一个动荡而苍凉的年代,,他的诗有如真理的号角,唤起了社会民众思想意识的觉醒,诗是他用以开启民智的钥匙。陶行知是极谦虚的,屡次声明自己不是诗人,但他的诗很富有诗味,读来令人兴起,发人深思。他的生活教育理论和不断求真的教育实践也因其诗而更精彩。
许向峰
关键词:陶行知诗歌气韵立足点人民
陶行知先生的“人”与“文”
2007年
作文如做人,陶行知先生人"真"文也"真"。他的文论内容丰富,形式多样,充满着为大众彻底服务的真情;代大众立言,为大众享有教育权而呼吁;拓展大众教育内容与时间,使大众不做时代的落伍者;通俗易懂,能打到大众心里去;浸蕴着"爱智求真"情怀,只求真理,不迷信权威;讲真话,不趋时从势,有很高的"至用"价值,是指导教育改革的灯塔。读他的文论,如同读他高尚的灵魂。
许向峰
关键词:陶行知文论
共1页<1>
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