您的位置： 专家智库 > >

褚建勋

作品数：71 被引量：292H指数：10
供职机构：中国科学技术大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金国家社会科学基金中国科技大学研究生创新基金更多>>
相关领域：文化科学经济管理社会学自然科学总论更多>>

合作作者

文献类型

  • 53篇期刊文章
  • 15篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 44篇文化科学
  • 15篇经济管理
  • 7篇社会学
  • 4篇自然科学总论
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇环境科学与工...
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇医药卫生
  • 1篇天文地球
  • 1篇电气工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇核科学技术
  • 1篇历史地理

主题

  • 6篇议题
  • 6篇知识
  • 6篇网络
  • 6篇科普
  • 5篇组织学习
  • 5篇伦理
  • 5篇媒体
  • 5篇交互记忆系统
  • 4篇新闻
  • 4篇社交
  • 4篇团队
  • 4篇人工智能
  • 4篇重大火灾
  • 4篇火灾
  • 4篇大火
  • 3篇虚拟团队
  • 3篇语义
  • 3篇知识传播
  • 3篇社会网络分析
  • 3篇社交媒体

机构

  • 69篇中国科学技术...
  • 7篇中国科学院
  • 3篇中国科技大学
  • 2篇哈佛大学
  • 2篇清华大学
  • 2篇中国科学院合...
  • 1篇河南大学
  • 1篇合肥市第一人...

作者

  • 70篇褚建勋
  • 12篇汤书昆
  • 8篇王晨阳
  • 5篇陆阳丽
  • 5篇王晨阳
  • 4篇褚建勋
  • 3篇谢起慧
  • 2篇叶文
  • 2篇李昌根
  • 2篇申帆
  • 2篇朱玉洁
  • 2篇贾伟
  • 2篇于越
  • 1篇李宪奇
  • 1篇王喆
  • 1篇李琳
  • 1篇龚流柱
  • 1篇吴幸泽
  • 1篇汪臻真
  • 1篇包信和

传媒

  • 7篇科普研究
  • 3篇新闻传播
  • 3篇科学学研究
  • 3篇今传媒
  • 2篇情报科学
  • 2篇自然辩证法研...
  • 2篇科学学与科学...
  • 2篇医学与哲学
  • 2篇中国科学院院...
  • 2篇中国科技期刊...
  • 2篇新世纪图书馆
  • 2篇决策
  • 2篇中国网络传播...
  • 2篇第四届亚太地...
  • 1篇中国传媒科技
  • 1篇软科学
  • 1篇世界科技研究...
  • 1篇新华文摘
  • 1篇自然辩证法通...
  • 1篇科研管理

年份

  • 5篇2024
  • 12篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 4篇2020
  • 5篇2019
  • 2篇2017
  • 5篇2016
  • 4篇2015
  • 3篇2014
  • 4篇2013
  • 5篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 5篇2006
  • 2篇2004
  • 1篇2003
共 71 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
传播网络流派的交互记忆系统研究前沿综述
2012年
本文梳理了当代美国组织传播研究领域前沿问题之一"交互记忆系统"理论的研究前沿与学术流派进行梳理综述,提出组织传播研究方法在其中起到的至关重要的作用,并且梳理了一些组织传播学者对交互记忆系统的研究,认为利用传播网络分析方法以及相关方法对交互记忆系统进行研究已成为国际上的研究热点。
褚建勋于越
关键词：交互记忆系统传播网络
基于SNA的国家科技奖合作网络演化研究被引量：7
2016年
本文旨在以社会网络分析(SNA)的视角,通过深度挖掘2000-2015年国家科学技术进步奖的合作网络数据之中的结构性信息,分析由合作关系构建的获奖机构网络的结构特征和在时间序列上的演化趋势,结合社会学和管理学的相关理论,从实证性研究的角度提出并验证若干关于系统结构的假设,揭示国家级科学技术奖励合作网络整体趋于聚合、"核心"结构突出的内在特征,拓展社会网络分析理论在组织间网络研究中的应用。
褚建勋黄晟鹏纪娇娇
关键词：合作网络社会网络分析
高校学生图书馆虚拟学习空间使用行为影响因素及实证研究
2023年
基于UTAUT2模型对1277名大学生进行问卷调查和实证研究,发现:期望绩效、社会影响、享乐动机、便利条件、习惯显著影响高校学生虚拟学习空间使用意愿,便利条件、习惯、使用意愿显著正向影响其使用行为。习惯是使用行为意愿最强的预测因素,使用意愿是使用行为最强的预测因素。硕士生、博士生的虚拟学习空间使用行为显著高于本科生,理工科和医学类学生的虚拟学习空间使用行为显著高于人文社科类学生。
王晨阳王晨阳褚建勋
关键词：虚拟学习空间使用意愿信息系统
虚拟团队中TMS的构建与测量探析被引量：1
2012年
当前,各个领域中普遍存在虚拟团队的合作形式。虚拟团队在信任的构建和知识共享等方面存在诸多困难,文章试图将交互记忆系统引入虚拟团队中,作为其知识共享机制的解决方法。虽然二者间的匹配度较高,但在将二者融合之时,交互记忆系统的构建与测量等问题与传统团队相比差别较大,为此本文就虚拟团队中交互记忆系统的构建和测量提出了相关建议。
李昌根褚建勋
关键词：虚拟团队交互记忆系统社会网络
基于社交媒体的公众参与政府危机传播研究——中美案例比较视角被引量：36
2016年
政府的危机传播工作越来越重视公众参与,而社交媒体的兴起为公众参与提供了新的途径。本文关注政务社交媒体在危机事件中的表现,从中测量公众参与政府危机传播的水平并进行中美比较。首先,从应急管理的公众参与、社交媒体的促进作用和公众参与的过程与结果三个方面对相关的文献进行了梳理,提出了获取公众信息、公众提问、政府回复率、转发均值和正面评论比值等参与过程和参与指标;其次选取纽约市应对飓风桑迪和北京市应对721暴雨作为比较案例,进行内容分析和编码;得出了我国公众参与水平较高、两国的政府回复率的分析结果,并提出了构建有效的监控体系和加强政府公众互动等意见和建议,希望对我国政府危机传播的公众参与机制建设有所帮助。
谢起慧褚建勋
关键词：社交媒体公众参与政府危机传播
学习型组织中的虚拟团队知识共享模型研究被引量：23
2009年
传统的知识共享理论不能直接应用到虚拟团队知识共享研究之中,为克服虚拟团队知识共享存在的障碍,对交互记忆系统运作的核心——元记忆目录进行了扩展,加入元知识和社会网络2个维度,以帮助虚拟团队解决统一知识表述、规范专长认知、知识资源描述和展现内部实际沟通网络等问题。以扩展性元记忆目录为核心,建立了基于交互记忆理论的虚拟团队知识共享模型,并对知识共享模型各因素的相互关系进行了分析,提出了未来研究的结构方程模型。
叶文褚建勋汤书昆
关键词：虚拟团队知识共享交互记忆系统组织学习
美国常春藤大学图书馆科研数据管理实践与启示被引量：3
2023年
研究美国常春藤大学图书馆科研数据管理服务现状与特点,对国内高校图书馆开展相关服务具有参考意义。通过网络调研发现,哈佛大学、宾夕法尼亚大学、耶鲁大学等8所常春藤大学图书馆科研数据管理工作具有管理机构职责明确、提供科研数据全生命周期管理服务、建立广泛的校内外合作网络等特点。我国高校图书馆可通过加快构建以图书馆为核心的科研数据管理体系、嵌入科研数据生命周期、注重校内外合作互鉴等方式,提升科研数据管理服务能力。
王晨阳朱雨琪褚建勋
议题、网络与差异:管窥科学传播研究的知识图谱(2000—2019)被引量：5
2021年
以科学传播领域两本权威学术期刊《科学传播》(Science Communication)和《公众理解科学》(Public Understanding of Science)为研究对象,采集两刊2000—2019年发表的论文,从发文量、发文空间分布、作者机构、合作网络、高被引论文、研究热点等方面展开文献计量分析。研究发现,在科学传播研究领域存在帕累托定律和学术地域差异。科学传播研究议题经历了从媒介内容分析、公众参与研究到气候变化、前沿科学议题研究等的转变,有关中国的科学传播研究逐渐进入学者视野。我国科学传播研究既要紧跟国际前沿,又要回应国家和社会的重大需求,形成自身的研究旨趣和风格。
王晨阳褚建勋
关键词：科学知识图谱
基于场域理论的微栏目特征被引量：1
2013年
随着"微时代"的来临,以短小精悍为文化传播特征的新媒介不断衍生,继微博开启"微阅读"之后,"微栏目"为网民带来"微收视"的新体验。微栏目既与电视栏目有相同的制式,即有固定的栏目名称、栏目宗旨和相对固定的播出时间,可涵盖电视栏目所涉内容;又有网络媒体的共同属性,即受众既作为信息的接受者又扮演了内容提供者,广泛参与到栏目的生产和消费环节。然而在外部环境制约和内在运行结构的双重影响下,任何媒体都会遵循特定规则而体现出某些独特属性和逻辑。
方可人褚建勋
关键词：场域理论电视栏目播出时间
论科技工作者在应急科普中的作用缺失--以上海“11.15”重大火灾为例的危机三阶段分析
应急科普的专业性和科学性需要科技工作者的专业知识和科学精神，按照危机的发展过程，利用危机前减少与准备、危机中控制与解决、危机后评估与恢复三段流程，以上海“11.15”重大火灾事故为案例，对科技工作者在应急科普中的作用缺失...
褚建勋陆阳丽
全选 清除 导出
共7页<1234567>
聚类工具0