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蔡莎莎

作品数:11 被引量:15H指数:3
供职机构:厦门理工学院更多>>
发文基金:福建省教育厅B类科技/社科项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字

主题

  • 6篇高校
  • 2篇新媒体
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇留学
  • 2篇留学生
  • 2篇媒体
  • 2篇闽台高校
  • 2篇教学
  • 2篇教学管理
  • 2篇本科
  • 2篇本科高校
  • 1篇大学生
  • 1篇新媒体环境
  • 1篇新时期大学生
  • 1篇学生事务管理
  • 1篇学院教学
  • 1篇学院教学管理
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科高...

机构

  • 11篇厦门理工学院
  • 2篇厦门大学

作者

  • 11篇蔡莎莎
  • 2篇郑慧
  • 2篇郭肖华
  • 1篇刘景福

传媒

  • 3篇新媒体研究
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇唐山师范学院...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇厦门理工学院...
  • 1篇佳木斯职业学...
  • 1篇福建省高校思...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2010
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
面向留学生的高校微信公众平台建设实证研究被引量:1
2020年
面向留学生的高校微信公众平台,是高校留学生教育工作的重要阵地,在塑造中国高校国际形象、对外文化交流中具有积极意义。文章中的5所高校8个微信公众平台具有精准定位目标受众、文化传播传承交流、人物故事叙事生动、传播与服务功能并举、中外学生齐聚的运营团队的特征。建议通过展现平台专业性的形象、联手专业师生打造核心运营团队、增强推文故事性与话题性进一步提升传播效果。
蔡莎莎王淇
关键词:留学生实证研究
闽台高校合作办学“3×1”教学管理改革探索被引量:1
2018年
闽台高校"3×1"合作模式是在闽台高校"3+1分段对接"合作模式基础上发展而来的,高等教育领域中与其他地区合作中出现的新式办学模式。通过闽台高校从"3+1"到"3×1"合作办学的教学管理实践经验,从教学管理过程中的教学计划管理、教学运行管理、教学质量监控三个方面进行探讨和剖析其特征,分析存在问题并结合实际提出了相应的对策和建议,以期将优质的教学管理模式更好地引入管理工作中,进一步推进闽台高校合作办学项目的有效实施。
蔡莎莎郭肖华
关键词:教学管理
应用型本科高校二级学院科研管理水平提升研究被引量:3
2020年
应用型本科高校的科研管理,因高校管理重心向二级学院的下移,要求二级学院建立科学、规范的科研管理体制。由于发展时间不长,应用型本科高校二级学院科研管理存在一些不足:院校管理脱节、团队意识薄弱、教师观念转型引导不足、科研秘书培训不够、忽视科研创新与人才培养。建议从加强院校两级意识、建设应用型科研平台、转变教师观念、提高科研秘书业务水平、建立鼓励应用型科研的绩效评价体系五个方面提升管理水平。
蔡莎莎
关键词:应用型本科高校科研管理
读报教育:新时期大学生思想教育手段的探索
本文首先通过与媒介素养教育的联系与区别、国内外发展现状,对"读报教育"的概念进行阐述,然后描述了当前我国大学生的发展特点与高校思想教育手段存在的问题,进而提出"读报教育"对我国新时期大学生思想教育手段的探索。
蔡莎莎
关键词:媒介素养大学生
文献传递
闽台高校学生事务管理比较研究被引量:3
2015年
台湾的高校学生事务管理中西合璧,已形成了相对成熟的模式。福建省近年来开展的闽台合作3+1项目,旨在加强两岸之间文化教育方面的交流,吸收借鉴这一模式的优点。闽台高校学生事务管理在观念、队伍建设、服务方式等方面有其差异,要科学分析,合理取舍,进一步加强和改进福建高校学生事务管理。
郑慧蔡莎莎
关键词:闽台高校
高校微信平台“开学季”传播策略的实证研究——基于福建省5所本科高校微信公众平台的分析被引量:2
2019年
福建省5所高校2017、2018年微信公众平台“开学季”推文都能准确定位目标受众,策划最具话题性的选题,设置活力有趣的标题封面,文字简练,标识完善,有固定的推送时间和频率,但也存在着潜在受众有待挖掘、平台互动性不强、缺乏反馈机制、叙事方式有待创新、管理团队力量有待加强等问题。建议高校微信公众平台的运营,应准确定位、讲好故事、以人为本,融合新技术加强互动性,利用数据库建立用户反馈机制,线上线下并举完善团队管理模式,以加强用户黏性,提升传播效果。
蔡莎莎王雅楠
关键词:高校
高等院校二级学院教学管理团队建设的思考被引量:4
2012年
高等院校二级教学管理是高校整体教学管理工作的基础,而教学管理的有序开展离不开一支高效的教学管理团队。通过探讨二级学院教学管理队伍的内涵与特点、现状和存在主要问题,探索高校二级学院教学管理团队建设。
蔡莎莎
关键词:团队建设
爱尔兰高等教育国际化策略与启示
2021年
爱尔兰在国家和高校两个层面多项举措齐头并进推动高等教育国际化。爱尔兰政府积极参加国际交流项目,持续出台教育国际化政策,运作海外宣传项目,设立各类奖学金,完善高等教育质量保障制度,提供具有竞争力的签证与移民制度,外语战略奠定语言基础;爱尔兰科克大学致力于以丰富的项目选择加强招生力度,通过各类宣传提高学校的品牌知名度,设立招揽优秀人才的奖学金制度,鼓励师生出境流动和合作研究扩大学术参与度,以周全细致的服务保证交流的顺畅度。爱尔兰高等教育国际化策略对推动我国高校优化国际化政策措施、搭建更广阔的交流合作平台、完善国际交流服务、提升国际化水平,具有积极的借鉴作用。
蔡莎莎郑慧
新媒体环境下留学生汉语学习情况研究——以厦门理工学院为例
2021年
基于新媒体环境下留学生汉语学习情况的研究结果表明,留学生学习中文的动机主要基于社交需求、自身发展需求以及对中国文化的兴趣,在汉语学习方式的选择上以课堂听讲为主,将汉语学习领域的新媒体产品作为传统汉语学习方式的辅助学习工具,且使用频率碎片化。使用后的反馈主要围绕分类针对性学习、多语言教学、增加学习趣味性、引入中国文化背景知识。建议留学生针对自身汉语薄弱项,以"主动学习"的方式在实践中运用汉语,并了解中国文化背景知识,寻找合适的新媒体工具利用碎片化时间进行学习。建议汉语学习领域新媒体产品开发者从资源整合、产品命名方式、受众需求、文化传播、趣味互动性及场景化教学方面对内容进行优化,同时可借鉴新媒体英语学习的开发经验。
林睿歆蔡莎莎
关键词:留学生汉语学习新媒体
高校官方短视频账号的科学传播实践探析——以抖音为例
2023年
短视频平台的高速发展为科学传播实践拓宽了新渠道,也为高校利用其官方短视频账号进行高质量的科学传播提供了新思路。采用对百所高校官方短视频账号进行定量与定性分析的方法,以传播力排名前10的高校的科学传播相关短视频为重点研究对象,探讨提升高校官方短视频账号科学传播影响力的策略。研究发现:各高校运用短视频平台进行科学传播的意识普遍缺失;大部分高校官方短视频账号中的科学传播模块缺乏规整化的建设管理。基于此,从提高运营意识、创新内容生产模式、增添输出形式感、做好管理与建设四方面提出建议,以提升高校官方短视频账号科学传播实践的影响力。
蔡贞林子蝉蔡莎莎
关键词:传播力
共2页<12>
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