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蔡海静

作品数:28 被引量:188H指数:7
供职机构:浙江财经大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金浙江省教育厅科研计划教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 28篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 8篇企业
  • 8篇财务
  • 6篇会计
  • 4篇财务信息
  • 3篇信贷
  • 3篇信息披露
  • 3篇市场化
  • 3篇市场化进程
  • 3篇披露
  • 3篇绿色信贷
  • 3篇价值相关性
  • 3篇教学
  • 3篇财务报告
  • 3篇场化
  • 2篇信息价值
  • 2篇演进
  • 2篇银行
  • 2篇预算管理
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究

机构

  • 14篇浙江财经学院
  • 11篇中南财经政法...
  • 10篇浙江财经大学
  • 4篇广东工业大学
  • 1篇浙江大学

作者

  • 28篇蔡海静
  • 4篇许慧
  • 3篇汪祥耀
  • 1篇汪泓
  • 1篇胡超逸
  • 1篇李龙会
  • 1篇李宗彦
  • 1篇任诗嘉
  • 1篇郑霞
  • 1篇王璐

传媒

  • 5篇财务与会计
  • 5篇财会月刊
  • 3篇财经论丛
  • 3篇财会通讯(下...
  • 2篇会计研究
  • 1篇会计之友
  • 1篇财会通讯(上...
  • 1篇中国集体经济
  • 1篇南京审计学院...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇财会月刊(中...
  • 1篇财会月刊(下...
  • 1篇财务与金融

年份

  • 1篇2022
  • 4篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 8篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中美债务重组准则比较及启示被引量:1
2009年
文章简要介绍了债务重组准则的演变历程,主要针对中美债务重组准则进行比较分析,提出了我国新债务重组准则遭遇的现实挑战,并提出了相应的改进建议,旨在完善我国的债务重组准则,使之尽快与国际接轨。
蔡海静汪泓
关键词:债务重组准则公允价值
云端即时反馈系统在会计双语教学中的应用被引量:4
2015年
云端即时反馈系统(IRS)有助于老师全面且及时地获取学生学习进度信息,是高质量教学的重要保障。本文以会计双语课堂教学为例,探讨了云端IRS系统对知识型和开放型习题的设置策略,以及如通过营造激励性课堂气氛、引导调控教学方向、激发学生互动等方式全面提升学生课堂参与度,旨在为我国高校会计双语教学组织方式的转变提供有益借鉴。
蔡海静
关键词:会计双语教学教学方向内部动机
市场化进程、投资者注意力与投资效率被引量:7
2016年
本文立足于投资者认知特征的视角,探讨投资者注意力对上市公司投资效率的影响,以及制度环境的制约作用。研究发现,投资者注意力在一定程度上可以缓解投资不足,但是这种效果并不体现在对投资过度的抑制方面。进一步分组研究结果显示,在企业投资过度时,投资者注意力的强化能使得企业获得更多的外部融资,但在投资不足时此现象并没有出现。当加入外部融资作为控制变量时,投资者注意力与投资效率之间相关系数的显著度并未发生明显变化,说明投资者注意力对投资效率的影响不是通过外部融资的路径实现的。此外,市场化程度高能有效缓解信息不对称程度,弥补投资者注意力的稀缺。
蔡海静许慧
关键词:投资者注意力市场化进程
会计双语教学中情境感知案例教学应用研究被引量:1
2013年
在经济全球化过程中,会计已逐渐成为国际通用商业语言,在跨国商品服务贸易、国际投融资等领域的重要性愈发凸显。如何培养出富有会计专业技能、通晓国际商务惯例,同时兼备外语交流、沟通能力的复合型高级人才,是我国高等会计教育界必须直面的现实问题。为了推进会计教育国际化进程,国内高校财经类专业纷纷开设了会计类双语课程。案例教学在会计双语教学中扮演着重要角色,在帮助学生理解教材知识、提升处理实际问题能力方面,发挥着不可替代的作用。不过,传统案例教学方法已经暴露出不少亟需解决的问题。作为对常规案例教学的反思与创新,
蔡海静
关键词:会计双语教学案例教学方法感知沟通能力国际投融资
企业整合报告构建与应用研究——基于国际银行业的经验被引量:3
2016年
近两年国际整合报告理事会愈加重视其提出的六项资本(MINSHF)概念,并对率先据此概念出具整合报告的20家国际知名银行进行了调研。为探索更能反映企业价值和信息关联性的整合报告构建方式,本文以整合报告的目标使用者及其有用性争议为切入点,以六项资本作为披露框架,提出在构建与应用过程中面临的问题和建议。
蔡海静王璐
基于概念框架的财务会计教学范式改革与实践被引量:7
2016年
2006年我国制定并发布了新企业会计准则体系,该准则体系更加强调以原则为导向,重视会计职业判断的运用,这为我国财务会计教学与培训带来了新的要求与挑战。本文借鉴国际财务报告准则基金会倡议的基于概念框架的教学范式,对我国会计学历及职业资格教育中的财务会计教学提出改革建议与实践方案,以提高我国会计人才培养质量并进一步深化我国会计准则的国际趋同。
李宗彦蔡海静
关键词:财务会计会计人才培养
管理会计实证研究借鉴与思考——伊特纳、拉尼和拉克尔的《作业成本法与企业业绩关系研究》评析被引量:3
2012年
管理会计的实证研究一直是会计学科发展的瓶颈之一。数据获取、变量处理和实证方法选择等都是管理会计研究的难点。作业成本法是管理会计领域的重要分支,伊特纳、拉尼和拉克尔等《作业成本法与企业业绩关系研究》,为管理会计实证研究提供了学习和借鉴的范例。本文以赏析和评价视角对该文献进行剖析,文献研究范式和结论值得我国管理会计研究和企业实务借鉴与启发。
蔡海静
关键词:管理会计作业成本法经营业绩
实施整合报告能否提高信息的价值相关性——来自第一个强制实施整合报告的国家南非的经验证据被引量:22
2013年
本文以世界上第一个强制实施整合报告的国家(南非)的上市公司为样本,研究了2010年其强制实施后的市场反应结果。通过对整合报告实施前后信息价值相关性变化的考察,来检验整合报告的实施是否对企业价值产生影响。结果发现,在整合报告制度实施前,由于存在自愿性且不规范的披露,投资者对财务信息的决策依赖程度已有所下降,而当正式实施整合报告后,财务信息价值相关性下降的趋势有所减缓,从而使整合信息发挥更强的决策有用性。这说明整合报告的实施,非财务信息对股价的解释力度提升,可以弥补财务信息价值相关性下降的趋势,从而间接支持了国际社会倡导实施整合报告的目的,使得股价更能全面反映企业价值创造及可持续发展能力。
蔡海静汪祥耀
关键词:财务信息非财务信息价值相关性
我国绿色信贷政策实施现状及其效果检验——基于造纸、采掘与电力行业的经验证据被引量:33
2013年
本文针对我国2007年7月实施绿色信贷以来的效果进行经验检验,结果发现,银行对于长期借款的审批更多关注企业的偿债能力,绿色信贷政策仅体现在企业的短期借款行为上。在考虑金融危机因素后,绿色信贷政策对短期借款行为的效果在金融危机后出现,信贷市场就出现了供少于求的局面,银行在选择信贷对象时除了会考虑偿债能力等必要的财务指标外,也会更加关注企业本身的可持续发展能力和环境保护问题,这不仅符合绿色信贷政策的要求,也符合国家的产业发展需求,更符合银行的可持续发展。而短期信贷的利息率较低,且差异并不显著,绿色信贷的效果并未体现在借款成本上。
蔡海静
关键词:绿色信贷银行借款借款成本
从可持续发展视角谈“整合报告”对企业价值的贡献被引量:6
2012年
"整合报告"代表了企业报告发展的最新趋势。2010年8月,全球报告倡议组织(GRI)与威尔士王子可持续会计项目(A4S)联合成立了国际整合报告委员会(IIRC),便旨在推动全球建立统一的整合报告框架,该框架建议企业提供一份将财务、环境、社会责任和治理信息经整合的报告,由此掀起了一场关注整合报告的热潮。本文另辟蹊径,从可持续发展理论出发,诠释了整合报告与企业价值创造和可持续发展之间的传导问题。
蔡海静
关键词:可持续发展
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