蒋义刚
- 作品数：11 被引量：66H指数：3
- 供职机构：扬州大学农学院更多>>
- 发文基金：江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题江苏省高校思想政治教育研究课题江苏省普通高校研究生科研创新计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 企业研究生工作站建设策略探究被引量：1
- 2016年
- 企业研究生工作站是研究生教育培养中产学研相结合的培养平台,在培养高水平应用型的专门人才中具有重要的地位。在企业研究生工作站建设中需要企业加强投入、完善管理制度,发挥双导师制的作用,加强教育教学管理,发挥企业研究生工作站的重要作用,从而提高研究生的培养质量。
- 蒋义刚
- 新媒体环境下高校思想政治教育传播要素分析被引量：21
- 2009年
- 随着科学与技术的发展,新媒体不断被赋予不同的内涵与外延。如何在新媒体环境下更好的进行高校思想政治教育,是当前高校思想政治教育工作者所面临的一个重要问题。本文在对新媒体的传播特性进行分析归纳的基础上,从传播主体、传播客体、传播介质、传播环境四个方面,对新媒体的环境下高校思想政治教育的传播要素进行分析。
- 蒋义刚
- 关键词：新媒体高校思想政治教育
- 研究生教育优质资源共享要素初探——由长三角作物学博士论坛而引发的思考被引量：1
- 2016年
- 在对研究生教育优质资源共享概念和类型分析的基础上,对其对象和要素进行深入分析。结合长三角作物学博士论坛的实践,认为在有效合作共享机制总体调控下,构建实质性共享平台,结合实际制定具体的共享方案并有效执行,是推动研究生教育优质资源共享建设合理高效的发展方向。
- 蒋义刚
- 关键词：研究生教育优质资源资源共享
- 基于ICA协议的终端服务在数字校园中的应用被引量：1
- 2006年
- 大学资源计划是数字校园建设的核心,其实质是借助一个终端服务平台来提供共享的应用资源和程序工具,这个平台通过访问接口与各种终端设备相连接,不同的用户在统一身份认证的机制下依据各自的权限进行终端访问和使用共享的资源与数据。以ICA协议为基础的终端服务模式,可以为数字校园建设提供安全高效的应用。
- 蒋义刚
- 关键词：终端服务数字校园用户需求
- 略论新媒体视域下的大学生党员教育工作被引量：33
- 2011年
- 随着现代信息技术与通讯技术的发展,我们已进入了新媒体时代。新媒体所具备的良好的交互性、有效的即时性、高度的集成性与泛化的网络性为大学生提供了获取、处理、交流信息的便利,也对高校大学生党员教育工作产生了深远的影响。本文以加强和改进大学生思想政治工作为出发点,着重探讨新媒体传播特性给大学生党员教育工作带来的积极影响和消极影响,因势利导做好大学生党员教育工作。
- 吴荣军蒋义刚
- 关键词：新媒体大学生党员教育
- 产业共生理论研究综述及其在农业物流的应用展望被引量：2
- 2022年
- 推动农村一二三产业的融合发展,培育农业产业化联合体,是当前农业农村优先发展的重要思路和具体举措。产业共生理论对产业融合有着积极的指导和促进作用,也日益引起了研究者的关注。文章以研究的深度和广度为划分依据,从共生的内涵、产业共生的基本研究和产业共生的应用研究这三个方面梳理产业共生理论,并结合当前农业物流的发展现状,提出推动农村物流发展的建议。
- 蒋义刚徐静田跃
- 关键词：农业物流
- 面向用户需求的高校数字校园学生模块设计研究
- 随着信息技术的迅速发展，教育信息化已成为时代发展的必然选择。”数字校园”作为教育信息化众多解决方案中的一种，其整体化改革的思想得到了教育界人士越来越多的认同和青睐。数字校园是在教育信息化背景下针对校园网的建设实践而提出的...
- 蒋义刚
- 关键词：高校数字校园用户信息需求教育信息化
- 文献传递
- 对新时期高校共青团工作的思考被引量：4
- 2008年
- 共青团的性质和地位要求高校团组织根据客观形势的发展变化,主动应对机遇和挑战,充分发挥政治优势,坚持把做好新形势下思想政治工作作为头等大事来抓,努力从理论和实践的结合上不断研究新问题、开拓新思路、提出新办法,使理论武装、团员教育、组织建设、服务能力、工作作风更加适应新形势和新要求,切实担负起党赋予共青团的光荣职责和神圣使命。
- 吴荣军吴伟蒋义刚
- 关键词：高校共青团共青团工作思想政治工作
- 香港中小学资讯教育实施综述
- 2007年
- 蒋义刚
- 关键词：资讯素养教育实施媒体素养教育资讯教育教育阶段
- 扬州大学研究生奖助体系改革的实践与思考被引量：2
- 2016年
- 从2014级研究生起,研究生教育全面收费,研究生奖助体系也随之改革,文章从扬州大学研究生奖助体系改革的实际情况,从奖助体系的覆盖面、评审细则的科学性、评审过程的公正性等方面对研究生奖助体系改革的具体实践和成效进行了总结,并结合需要层次激励理论进行了思考。
- 蒋义刚
