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董纯忠

作品数:5 被引量:12H指数:2
供职机构:南昌大学继续教育学院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 5篇教育
  • 2篇医学教育
  • 2篇人文
  • 2篇素质教育
  • 2篇课程
  • 2篇高等医学教育
  • 2篇成人
  • 2篇成人高等
  • 2篇成人高等医学
  • 2篇成人高等医学...
  • 1篇信息建设
  • 1篇学历教育
  • 1篇医学院校
  • 1篇院校
  • 1篇振兴行动计划
  • 1篇知识
  • 1篇知识框架
  • 1篇人文基础
  • 1篇人文素质
  • 1篇人文素质教育

机构

  • 3篇南昌大学
  • 2篇江西医学院

作者

  • 5篇董纯忠
  • 4篇孔江联
  • 3篇李声华
  • 3篇郭华
  • 1篇万浔娟
  • 1篇郭华
  • 1篇陈水福
  • 1篇肖绍闯
  • 1篇黄海啸

传媒

  • 3篇中国成人教育
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
成人高等医学教育发展的新模式被引量:1
2006年
本文根据大力发展继续教育和建立“学习型社会”的精神,从分析成人高等医学教育和医学继续教育发展形势入手,研究应对新形势两者协调发展的新策略和新思路,走学历和非学历教育协调发展、共同促进的道路,建立多元化、开放式的成人高等医学学历教育和继续医学教育发展模式。
孔江联郭华董纯忠李声华肖绍闯
关键词:成人高等医学教育学历教育继续教育协调发展
构建理、工、医、农高校人文素质课程整体知识框架被引量:2
2005年
孔江联郭华董纯忠
关键词:知识框架课程高校文化素质教育高等教育改革人文基础
构建“人文医学执业技能教育”系列课程体系的实践报告被引量:2
2007年
“人文医学执业技能教育”是高等医学教育整体的一部分,我们用了五年的时间,进行“人文医学执业技能教育”的研究和改革实践,探索、建立了一整套从课程设置、教学内容,教学方法和手段、教学效果评价到实践活动的“人文医学执业技能教育”的体系,旨在不断提高医学人才的“人文医学执业技能”,达到全面提高医学生的整体素质的教育目标,为医学人才的可持续发展奠定坚实的基础。
孔江联郭华董纯忠李声华陈水福
关键词:课程体系
高等医学院校人文素质教育研究与实践被引量:7
2006年
在高等医学教育中,开展人文素质教育至关重要。围绕这一主题,我校经过5年实践,逐步探索、构建了全面提高医学生的整体素质的教育模式和教育目标。
孔江联郭华董纯忠李声华万浔娟
关键词:人文素质教育
现代网络信息建设与成人高等医学教育发展
2004年
黄海啸董纯忠
关键词:成人高等医学教育教育振兴行动计划网络信息建设
共1页<1>
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