董建梅
- 作品数:67 被引量:127H指数:6
- 供职机构:衡水学院更多>>
- 发文基金:河北省教育科学“十二五”规划课题河北省高等学校科学技术研究指导项目衡水市社会科学研究课题更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理社会学艺术更多>>
- 德国应用科技大学的办学特点及启示被引量:4
- 2011年
- 应用型大学办学模式的探讨需要广开思路,洋为中用。德国应用科技大学办学经验启示我们找准人才培养定位,实施灵活多样的人才培养模式,加大人才培养的实践力度,提高教师专业实践技能,突出科研的应用与转化等。
- 韩伏彬董建梅
- 关键词:办学特点
- “学情分析·专题互动·影视辅助”教学模式新探
- 2011年
- “学情分析·专题互动·影视辅助”模式以哲学、心理学和教育学相关理论为基础,充分重视学生的学习主体地位,通过互动、影视体验等方式调动学生的学习积极性和主动性,对进一步提高中小学思想政治课教学效果具有重要的理论和实践意义。
- 董建梅韩伏彬
- 关键词:思想政治课学情分析
- 新建本科院校科研论文质量问题及对策——以衡水学院为例
- 2011年
- 近年来新建本科院校科研论文数量出现了激增现象,需要给予冷静反思。以衡水学院为个案,通过检索近7年的科研论文发现,其论文数量比升本之初年均递增37%。其中,核心期刊增长8倍,并在同类院校呈现趋近态势。存在的主要问题有理科核心期刊论文数量远大于文科,论文发表期刊相对集中,论文的被引率较低等。因此,制定相对均衡的科研政策,加强科研论文的指导培训力度,注重论文的实际效用是解决问题的必要措施,从而使新建本科院校科研工作健康发展。
- 韩伏彬石宝军董建梅
- 关键词:新建本科院校科研论文
- 师范类专业认证背景下教师教育课程体系重构——兼论《教师工作实务指导》课程与教材的创新实践被引量:1
- 2022年
- 师范类专业认证对教师教育课程改革提出了新的要求,教师教育课程需要做出内容体系的变革。基于工作过程系统化理论,对教师教育课程体系进行解构与重构,形成适应工作体系的课程与“术”性教材,为师范类专业认证提供高支撑,实现课程与教材的创新。
- 韩伏彬董建梅柳晓娜
- 关键词:教师教育课程
- 我国高校“直升机父母”现象透视
- 2008年
- 大学生家长过度参与子女所在高校生活、学习与管理事务已渐成为新世纪我国大学校园的一种不太正常的现象而备受人们关注。研究这一现象的表现、成因、影响及高校采取的对策,将对明确我国大学生家长参与高校教育现状、家长在高校教育管理中的作用以及构建和谐家校关系等方面有重要的现实意义。
- 董建梅韩伏彬
- 关键词:高校直升机父母
- 挑战与应对:新建本科院校师资队伍转型思考被引量:4
- 2014年
- 师资队伍状况是制约地方本科院校转型发展的瓶颈之一,新建本科院校师资队伍转型存在思想观念、知识结构、教学范式等方面的挑战与困难。加大教育宣传力度,完善聘用制度,多渠道提升专业实践能力,改革教学评价方法,是教师转型的有效举措。
- 董建梅
- 关键词:新建本科院校师资队伍双师型教师技术技能型人才职业教育
- 我国产学研合作发展问题对地方高校的警示分析研究
- 2013年
- 我国产学研发展存在政策不到位、机制不健全以及政府作用发挥不够等问题。这些问题警示地方高校,应提高产学研合作的认识,制定相关政策,加大投入,寻求地方政府支持,主动出击,构建出适应自身发展的产学研合作模式。
- 董建梅韩伏彬
- 关键词:产学研合作地方高校
- 借鉴“互联网+”特征 建设地方高校一流学科被引量:1
- 2018年
- '互联网+'既是一种技术手段,更是一种创新思维方式,其主要特征体现为跨界融合、创新驱动、重塑结构、尊重人性、开放生态、连接一切,其对于高校建设一流师资队伍、培养拔尖创新人才、提升科学研究水平、传承创新优秀文化、推进成果转化等具有重要的借鉴意义。
- 韩伏彬董建梅李丹丹
- 关键词:一流学科
- 高师通识课程学生满意度影响因素调查——与专业课的比较研究
- 2011年
- 通过对某学院10个系教师教育专业三个年级专科学生近三学年课堂教学评估结果进行统计,发现通识课程的评价满意率总体低于专业课。问卷调查显示,原因涉及教师、教学、课程以及学生等多方面。针对存在问题,学校应从评价标准的调整、通识课程教学水平的提高及加强教学管理等方面着手解决。
- 董建梅韩伏彬
- 关键词:通识课程满意度影响因素
- 新建本科院校专科生公共课“课堂乱象”调查研究——以衡水学院为例被引量:2
- 2012年
- 以衡水学院专科生为对象,对学校公共课学生听课表现进行问卷调查。调查结果显示,一方面学生普遍认为公共课设置数量适中,与专业课同等重要,另一方面也存在玩手机、谈笑、睡觉等不良听课行为。主要原因是学生对公共课的兴趣、自制力缺乏以及学习环境影响等。增强教材内容的实用性、趣味性,提高教师授课水平以及端正学生学习态度是改进问题的关键。
- 董建梅韩伏彬
- 关键词:新建本科院校专科生公共课