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大数据背景下高校安全管理工作研究与创新被引量：3: 2021年; 随着高校办学规模的扩大和在校生人数的不断增多,校内人财物的流动性不断加大,高校面临的校园安全问题种类日趋多样,治安压力日益增大。面对严峻的校园安全形势,迫切需要新的防控技术和手段维护高校的安全稳定。大数据技术的发展为高校安全管理工作提供了新的模式,大数据技术可以整合校园安全管理数据,提高非传统安全风险的感知力,增加应对安全风险措施的时效性与智能性,也为创新高校治安防控体系提供了新的机遇。; 李磊董宁何涛; 关键词：大数据高校安全管理

'互联网+'新业态背景下新型职业农民培育模式研究--以河南省高新农业科技园为例: 本文系统地研究了国内外有关"互联网+"新业态与新型职业农民培育模式的相关文献资料，明确了相关概念的内涵。通过文献研究，调研及数据分析，掌握了新型职业农民的基本诉求，分析了河南省新型职业农民培育工程的现...; 李磊董宁李艳峰陈倩; 关键词：新型职业农民

河南省家庭农场发展中的问题及对策被引量：2: 2014年; 2013年中央一号文件提出,鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。"家庭农场"这个熟悉而又陌生的表述,成为我国转变农业经营方式、创新农业经营体制的指导性发展方向。作为产粮大省的河南省,如何抓住这一次农业经营体制创新之机,加快推进农业经营体制转型,释放更大的生产效率,已是摆在政府面前亟待解决的课题。; 董宁; 关键词：家庭农场

互联网+背景下河南省新型职业农民互联网应用研究: 2016年; 互联网＋战略为河南省农业产业转型升级提供了无限发展空间，准确把握互联网＋农业新业态发展规律，利用互联网优势优化河南省农业资源，提高农业资源可持续发展的动力核心问题是人才培养。新型职业农民培育工程作为河南省社会主义新农村建设人才培养的主要形式，在新形势下地位日渐凸显。本研究在认真分析调研数据基础上，对培育学员的互联网应用情况进行了系统研究，讨论了培育学员的互联网应用现状、制约因素和对互联网涉农应用的期许，提出了相关问题的解决建议与方法。; 李磊董宁; 关键词：新型职业农民

中原经济区建设背景下河南省农民专业合作社电子商务模式探究被引量：1: 2015年; 《中原经济区规划》是新世纪国家发展的重大战略决策,为河南省农业现代化和农民专业合作社电子商务的发展提供了良好的发展机遇。笔者通过对河南省农民专业合作社电子商务运营模式的调研,针对现有的突出问题提出了加大河南省现有电子商务平台的扶持力度,积极探索电子商务新模式,建立专门的农产品物流和仓储体系,加强合作社之间协调和行业监管等新举措。; 董宁; 关键词：中原经济区合作社电子商务

高职产业学院多元融合育人模式研究: 2022年; 提升职业院校的育人能力与育人质量的根本是紧紧围绕学校所在地区的产业人才需求,认真贯彻落实技术创新,牢固抓住人才培养计划和目标不放,通过探索实践不断创新育人机制,优化育人模式。在促进产教融合校企“双元”育人的大背景下,高职产业学院作为“双元”育人的重要主体,需要深入调研本地社会经济及企业发展需求,锲而不舍地扩展校企合作的深度与广度,创新全方位育人要素融合发展新举措,以产业学院建设为突破点提升职业院校对地方产业的技术服务力水平,依据地方产业特点与现实需求,加快产业学院的特色化、专业化、特色化服务功能建设。; 董宁刘莎莎; 关键词：职业院校资源融合

高职农业经济学课程教学改革探讨被引量：1: 2013年; 高等农业职业院校农业经济学课程的教学,应区别于普通本科院校,突出"职业"特点,以就业为导向,强化学生全面素质和综合职业能力的培养。本文结合教学实践,总结了当前高等农业职业院校农业经济学课程教学中存在的问题,同时提出了一些有针对性的教学改革建议,希望可以探讨出一条突出农业职业院校特色、适合高等农业职业院校采用的教学改革思路。; 董宁; 关键词：职业院校农业经济学教学改革

“互联网+”新业态背景下新型职业农民培育模式研究——以河南省高新农业科技园为例被引量：4: 2016年; 本文系统地研究了国内外有关“互联网+”新业态与新型职业农民培育模式的相关文献资料,明确了相关概念的内涵.通过文献研究,调研及数据分析,掌握了新型职业农民的基本诉求,分析了河南省新型职业农民培育工程的现状和发展制约因素,提出了新型职业农民培育工程课程体系建设建议:(1)利用“互联网+”提高培育的针对性与时效性,加强现有课程与“互联网+”的融合程度,建立与“互联网+”农业新业态相适应的培育课程体系;(2)在新型职业农民培育管理、评估模式研究方面:创新“互联网+”管理模式,提高科学管理水平,建立“互联网+”考核评估体系,创新评估模式,完善跟踪回访制度为学员创造良好创业发展条件;(3)在新型职业农民培育工程教学方式、方法研究方面:加强条件能力建设,提高培育基地的“互联网+”建设水平,探索“互联网+”培育手段,丰富培育工程的教学方式、方法,挖掘“互联网+”优势,建立新型职业农民终身教育体系的新型职业农民培育工程培育模式改革.; 李磊董宁李艳峰陈倩; 关键词：新型职业农民

基于工匠精神的高职农林类专业服务地方人才培养探讨被引量：2: 2019年; 近年来各高职农林类专业学校之间课程开设同化现象严重,学生培养重学历、轻质量现象较为普遍,使得学校的教育质量每况愈下。突破生源人数下降和教育质量不高的双重压力,挖掘高职农林类专业潜力,必须继承和发扬工匠精神,充分发掘工匠精神的实质和内涵。加大我国高职农林类专业的实训条件、教师素质建设,改革继续教育课程建设、培训模式,用工匠精神创新和完善高职农林类专业体系,只有这样才能为"中国制造2025"战略,输送具有工匠精神的实用技能型人才。; 智利红李磊董宁; 关键词：高职农林类专业

河南省新型职业农民培育工作研究被引量：2: 2015年; 为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、中央农村工作会议和中央1号文件精神,我国将大力培育新型职业农民,加快构建新型农业经营体系,破解"谁来种地"、"如何种好地"的问题,2014年中央财政共安排农民培训补助资金11亿元,支持开展新型职业农民培育工作。以新型职业农民为视角,通过研究河南省新型职业农民培育工作的现状、培育路径及需要营造的外部环境等问题,力求找到一条适合河南省的新型职业农民培育之路。; 董宁; 关键词：新型职业农民

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董宁