范传芳
- 作品数：22 被引量：94H指数：7
- 供职机构：山东农业大学体育与艺术学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 山东农业大学高水平运动队的管理实践
- 2012年
- 本研究立足山东农业大学高水平运动队改革与发展的管理实践，对高水平运动队建设的指导思想和高水平运动员培养原则进行阐释，并对山东农业大学三个层次的运动队发展目标定位、协同配合三个层面的管理体系、“五位一体”的管理模式以及解决招生管理、教练员队伍建设管理及后勤科研保障等难点的管理方法进行分析，以求为普通高校高水平运动队的发展提供参考。
- 刘伟王振涛范传芳周平
- 关键词：高水平运动队系统管理
- 普通高校高水平跳远运动员训练方法初探
- 2012年
- 依据现代跳远技术的主要特点与发展趋势，结合大学生跳远运动员绝对速度水平相对较低，助跑准确性与稳定性不高的实际情况，对普通高校高水平跳远运动员训练的方法中的训练指导思想、训练状态目标、训练系统调控方法、一般训练与专项训练的关系、专项素质和专项技术特征、训练手段等主要问题作了尝试性的探讨。
- 范传芳葛庆焕陈同先李宇
- 关键词：普通高校跳远心理素质
- 制约山东省农村社区体育文化公共服务体系构建的因素及策略研究被引量：14
- 2013年
- 通过文献资料、访谈、实地调查以及逻辑分析等研究方法,对制约山东省农村社区体育文化公共服务体系构建的因素及策略进行了研究。研究认为,农村经济落后于城市经济的发展;"80后"青壮年流动频繁,无形中主体力量削弱;体育职能部门力量削弱,农村社会文化体育指导匮乏,政府对新农村社区体育文化公共服务体系的认识不足等是制约农村社区体育文化公共文化服务体系构建的主要因素。提出:加快农村社区体育文化公共服务体系构建的政策与法规建设;建立健全新型农村社区体育文化公共服务组织管理体系;构建新农村社区体育文化内容体系;构建以乡镇社区体育文化工作站为重点的新型农村社区体育文化公共服务体系。
- 范传芳王颖葛庆焕
- 关键词：公共服务体系
- 市场经济氛围中现代体育发展的两难困境被引量：2
- 2001年
- 现代社会中体育运动面临的两难困境，一方面是体育运动的极其繁荣和发达；另一方面则被拜物拜金观念所侵蚀，体育运动出现过度商业化倾向。这是社会现象的复余性决定的。
- 陈同先范传芳李卫平
- 关键词：市场经济现代体育运动
- 试论大学生体育意识的培养
- 1995年
- 大学体育作为学校体育的最后一站,作为学校体育与社会体育的衔接点,对培养和强化学生的体育意识有着特殊的意义。本文拟就大学生体育意识的培养进行探讨,以求教于体苑贤达。
- 张传义范传芳
- 关键词：大学生体育意识学校体育教育体育活动社会体育大学体育
- 关于大学生的亚健康问题与对策
- 2014年
- “阳光体育”就是吸引大学生走向操场，走向大自然，走到阳光下去参与运动参与锻炼。随着校园文化的不断发展，校园“阳光健身”文化悄然兴起，本文拟对健康的内涵和现状以及和阳光体育的关系进行分析和研究，以期能从理论上有所建树，为在高校推动阳光体育运动的开展提供理论基础。
- 葛庆焕范传芳范克欣
- 关键词：阳光体育大学生健康亚健康
- 浅析普通高校体育教学改革被引量：1
- 2004年
- 通过传统体育教学模式和"俱乐部"教学模式的比较,从理论上、实践上探索"俱乐部"教学模式的可行性,使学生通过"俱乐部"教学,充分发挥学生学习的积极性和锻炼的自觉性,以多样性和自主性发展学生的健康个性,实现学生终身体育思想的树立和终身体育能力的发展。
- 范传芳葛庆焕
- 关键词：高校体育俱乐部教学自主性终身体育
- 北京后奥运旅游发展策略探讨被引量：10
- 2009年
- 奥运会给北京留下了丰富的旅游资源,怎样整合这些资源,策划旅游项目,让它们更好地为后奥运旅游服务,是我们今后研究的重要课题。本文以澳大利亚悉尼后奥运旅游为例,在探讨澳大利亚发展悉尼后奥运旅游战略的基础上,提出了北京奥运后发展奥运旅游的战略设想:制定北京后奥运旅游整合战略;实施奥运场馆旅游区聚集效应战略;组建后奥运旅游企业集群;形成奥林匹克公园旅游开发双边模式。
- 葛庆焕范传芳
- 关键词：北京奥运会后奥运旅游
- 动作技术学习中“技”与“艺”的辩证关系
- 2006年
- 本文揭示了动作技术作为学科教育的知识特性,在此基础上分析动作技术学习中“技”与“艺”的辩证关系,一是动作技术学习功能多元化;二是动作技术学习目标个性化;三是动作技术学习效果整合化。
- 范传芳葛庆焕
- 关键词：个性化整合化
- 体育目标与体育课程思考被引量：20
- 2002年
- 学校体育研究中最关键的问题之一 ,就是通过什么来培养学生的能力 ,也就是说体育目标如何落实。这关涉到体育课程 ,课程是教育的核心 ,借着课程 ,知识得以传授 ,价值得以阐释。本文在对流行的体育课程“目标模式”的分析中 ,指出了体育目标量化的思想背景 。
- 范传芳陈同先白风瑞
- 关键词：体育教育体育目标体育课程
