胡鸿
- 作品数：7 被引量：8H指数：2
- 供职机构：安徽建筑工业学院外语系更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 二语语用发展理论:社会学研究路向
- 2011年
- 国内外应用语言学界一直关注二语学习者语用能力的问题。二语语用发展理论中,侧重社会实践的理论包括社会文化理论和语言社会化学说。厘清二语语用发展理论的社会学研究路向,了解其渊源及最新发展,对于二语语用发展理论的本体论研究,具有重要的理论意义。
- 胡鸿胡健
- 关键词：社会文化理论
- 从福柯的权力话语角度解析课堂教学被引量：4
- 2009年
- 在传统的课堂教学中,教师占据了主导地位,剥夺了学生的话语权力,这种教学方式束缚了学生的发展。而在新型课堂教学中,话语权为师生共享,这有助于学生素质的提高。
- 胡鸿
- 关键词：话语霸权课堂教学教师
- 《语料库、认知与致使构式》述评被引量：1
- 2013年
- 《语料库、认知与致使构式》一书,利用BNC语料库与启发式数据,从认知语言学的角度,对英语中的致使构式进行了较全面的分析。该书讨论了致使构式的概念,论述了数据收集方法,采取了自上而下语料库验证性方法和自下而上语料库驱动方法,对数据进行了分析,并在此基础上,探索了将研究结论付诸于外语教学实践的可能。本文介绍了该书的主要内容,指出了其优点和不足。
- 胡健胡鸿
- 二语语用发展理论:个人心理因素研究路向
- 2010年
- 国内外应用语言学界一直关注二语学习者语用能力的问题。二语语用发展理论中,侧重个人心理因素的理论包括文化适应模型和认知-加工模型。厘清二语语用发展理论的个人心理因素研究路向,了解其渊源及最新发展,对于二语语用发展理论的本体论研究,具有重要的理论意义。
- 胡鸿胡健
- 刍议文化语境理论在英语词汇教学中的实践被引量：2
- 2011年
- 文化语境一般指与言语交际相关的社会文化背景,传统英语教学法只强调语言语境中词汇语境和语法语境,本文认为,我们除了学习词汇的字面意义外,还要重视它的文化语境,学生在文化语境中习得词汇的能力可以通过教师的引导及培训而提高。基于此,本文提出了将文化语境引入词汇教学的具体策略。
- 胡鸿
- 关键词：文化语境英语词汇教学
