胡迪
- 作品数：17 被引量：102H指数：5
- 供职机构：武汉大学中南医院更多>>
- 发文基金：“重大新药创制”科技重大专项国家科技重大专项更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学历史地理环境科学与工程更多>>
- 骨科实习护士人文关怀能力及影响因素分析研究
- 目的 应用人文关怀能力量表，调查骨科实习护士人文关怀能力现状，并分析影响其人文关怀能力的因素，可以为进行有效的干预措施提供指导。方法本研究采用整群抽样的方法，运用护士关怀能力评价量表(CAI)对379名实习护士进行问卷调...
- 胡迪
- 关键词：骨科实习护士人文关怀能力
- 骨科实习护士人文关怀能力及影响因素分析被引量：1
- 2015年
- 目的：应用人文关怀能力量表，调查骨科实习护士人文关怀能力现状，并分析影响其人文关怀能力的因素，为进行有效地干预措施提供指导。方法采用整群抽样的方法，运用人文关怀能力量表对379名实习护士进行问卷调查，运用 SPSS18．0软件对数据进行统计分析。结果不同性别骨科实习护士人文关怀能力各维度得分差异无统计学意义（t ＝1．400，P ＝0．162；t ＝0．655，P ＝0．512；t ＝0．735，P ＝0．463）；不同学历水平人文关怀理解维度、耐心维度得分差异有统计学意义（t ＝2．246，P ＝0．025；t ＝2．886，P ＝0．004），而勇气维度差异无统计学意义（t ＝0．787，P ＝0．432）；不同实习阶段骨科实习护士人文关怀理解维度、耐心维度得分差异有统计学意义（t ＝13．793，P ＝0．000；t ＝4．151，P ＝0．016），而勇气维度差异无统计学意义（t ＝0．081，P ＝0．922）。多元回归显示护士人文关怀能力得分的影响因素有：学历水平、是否想转专业、职业态度（B ＝13．869，t ＝3．279，P ＝0．001；B ＝5．657，t ＝3．104，P ＝0．002；B ＝7．416，t ＝2．933，P ＝0．004）。结论临床护理教师应关注实习生的人文关怀能力，加强培养护士人文关怀能力的力度。
- 胡迪王璇
- 关键词：护士教育技术
- 临床护理教学中存在的不足和改进策略研究被引量：2
- 2014年
- 临床护理教学是医疗体系和机构引进人才、培养人才、锻炼人才的重要途径;也是护生学员在实践工作中掌握节奏、锻炼技能、体验岗位特定的必要环节。临床护理教学微观上对医疗机构用人单位的正常工作秩序有直接影响,在宏观上则是对医疗机构的名誉、医疗服务水准、医疗服务质量、患者的生命健康与安全、护生的职业发展规划和个人成长等都有重要影响。因此来说,根据临床护理教学中存在的不足进行改进很有必要。
- 胡迪
- 关键词：临床护理教学
- 方便放入一次性医疗用具的利器盒
- 本实用新型方便放入一次性医疗用具的利器盒，包括用于存放一次性医疗用具的工作桶，工作桶顶部为空，包括安装在工作桶上部的倒立圆台状的扩张部；包括安装在工作桶底部的设备桶，工作桶的侧壁设置有三角形的拔针孔。本实用新型中，用于拔...
- 胡迪
- 文献传递
- 腰椎间盘突出症术后下床时间与并发症发生相关性的护理研究
- 目的：探讨腰椎间盘突出症术后患者安全下床时间和可行性，术后下床时间与并发症发生的相关性，以及术后早期下床对患者JOA评分分值及改善率的影响，为患者在临床中进行康复指导，保证患者的早日康复，提供理论和实践依据。
- 胡迪
- 关键词：腰椎间盘突出症改善率
- 新型冠状病毒肺炎疫情中医务人员心理状态分析及应对建议被引量：36
- 2020年
- 目的:对新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情期间医护人员面对突发性公共卫生事件下的心理状态进行调查,为后期制定相关心理健康干预措施提供参考依据。方法:采用方便抽样的方法,使用自设的一般人口学资料问卷、突发性公共卫生事件心理问卷、简易应对方式问卷对309名医务人员进行问卷调查。结果:在抗击新型冠状病毒疫情期间医务人员突发公共卫生事件心理状态各维度得分较普通人群高,不同性别医务人员在神经衰弱、恐惧、强迫-焦虑及疑病方面均有显著性差异(P<0.05或P<0.01),不同工作年限医务人员在抑郁方面的差异具有统计学意义(P<0.05),护士在恐惧、强迫-焦虑、疑病方面的得分高于医生(P<0.05)。通过相关分析发现,医务人员面对突发性公共卫生事件时所产生的抑郁、神经衰弱、恐惧、强迫-焦虑、疑病与消极应对均呈显著正相关(P<0.01)。结论:新型冠状病毒肺炎疫情下医务人员发生不良情绪问题的风险较高,政府及医疗机构要及时建立医务人员职业安全及健康管理系统,提供有效的心理调适途径,引导医务人员采取积极的应对方式,减轻危机期间所产生的心理压力。
- 袁慧罗琳吴建元胡迪雷凯黄建英
- 关键词：医务人员心理状态突发事件公共卫生
- 健康教育对colles骨折患者手法复位术后功能康复的影响被引量：12
- 2013年
- 目的:探讨个体化健康教育对colles骨折患者手法复位术后功能康复的影响。方法:将120例行手法复位石膏夹板外固定的colles骨折患者随机分为实验组和对照组各60例,实验组采取有目的、有计划、个体化的健康教育指导,对照组采取传统护理方法;术后6周回访患者演示功能锻炼方法的准确率和患者进行功能锻炼的主动率,术后3个月回访患者的腕关节功能情况,并对随访结果进行比较。结果:术后6周实验组患者演示功能锻炼方法的准确率和患者进行功能锻炼的主动率明显高于对照组(P<0.05);术后3个月实验组患者腕关节功能优良率明显高于对照组(P<0.05)。结论:健康教育对促进colles骨折患者术后功能恢复有重要作用。
- 胡迪朱红珍罗涛
- 关键词：健康教育COLLES骨折功能康复手法复位石膏固定
- 个案管理师主导的糖尿病足部溃疡患者照护方案实施被引量：1
- 2023年
- 目的实施个案管理师主导的糖尿病足部溃疡患者照护方案,提高糖尿病足护理效果。方法选取伤口治疗师担任个案管理师,依托创面治疗医生、康复师、骨科专科护士、糖尿病专科护士组成多学科协作团队,对146例糖尿病足部溃疡住院患者实施个案管理。结果146例患者均没有新发足部溃疡,患者出院后6个月的Wagner分级较干预前显著改善(P<0.05);患者出院后6个月空腹血糖及糖化血红蛋白水平较出院前显著下降(均P<0.05)。患者出院后糖尿病自我管理活动评分、足部护理知识和行为得分较入院时显著提高(均P<0.05)。结论实施个案管理师主导的照护方案可以有效提高糖尿病足部溃疡患者自我管理活动能力,改变其足部护理知识和行为,有效控制血糖,促进创面愈合。
- 张英英胡迪曹圆琦江哲珍刘丽丽
- 关键词：糖尿病糖尿病足溃疡创面个案管理
- 提高护士对Ⅰ期临床试验中方案依从性的实践
- 2023年
- 目的 探讨本中心药物Ⅰ期临床试验过程中的管理对策对研究护士方案依从性的效果,以提高Ⅰ期临床试验运行效率和质量。方法 比较本中心药物Ⅰ期临床试验过程中提高研究护士对临床试验方案依从性的管理措施实施前后,研究护士发生试验方案偏离/违背现象的情况。结果 提高研究护士对药物Ⅰ期临床试验方案依从性的管理措施实施后,研究护士发生方案偏离/违背现象逐年递减(P<0.05)。结论 提高药物Ⅰ期临床试验研究护士方案执行的依从性,能保障试验质量,为研究护士队伍建设提供依据。
- 胡迪袁慧周月菊刘思罗琳吴建元黄建英
- 关键词：研究护士
- 脊柱骨折患者接受循证护理模式下护理的效果分析被引量：12
- 2014年
- 目的分析评价脊柱骨折患者接受循证护理模式的临床护理效果。方法 98例脊柱骨折患者,随机分为常规护理组和循证护理组,每组49例。常规护理组给予常规护理干预,循证护理组给予循证护理干预,比较两组患者的临床护理效果。结果循证护理组患者接受护理后在泌尿系统感染、压疮、深静脉血栓(DVT)发生率方面都要明显低于常规护理组患者,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论脊柱骨折患者接受循证护理模式能够明显降低患者手术后的并发症发生率,具有良好的临床效果,值得临床推广使用。
- 胡迪王璇
- 关键词：循证护理常规护理脊柱骨折
