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罗莎

作品数：4 被引量：5H指数：2
供职机构：湖南师范大学教育科学学院更多>>
发文基金：湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体设计
  • 1篇设计探讨
  • 1篇网络课程
  • 1篇网站
  • 1篇文化
  • 1篇文化功能
  • 1篇文化世界
  • 1篇校园
  • 1篇校园网
  • 1篇校园网站
  • 1篇媒体设计
  • 1篇课程

机构

  • 2篇湖南师范大学

作者

  • 2篇罗莎
  • 1篇汤华
  • 1篇袁建林
  • 1篇杨平展

传媒

  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇网络财富

年份

  • 2篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
多媒体学习理论与多媒体设计探讨被引量：3
2009年
简明的介绍了理查德.E.迈耶的多媒体学习认知理论。该理论揭示了人类学习多媒体材料的认知机理,在该理论的指导下,提出了网络课程中多媒体材料设计应注意的一些事项。
杨平展袁建林罗莎
关键词：网络课程多媒体设计
中小学校园网站中的文化世界——以“深圳南山实验学校”网站为例
2009年
进入信息时代,校园网成为校园文化建设的一块新型阵地,丰富多彩、文明和谐的网络文化已经构成了我们蓬勃发展的校园文化的重要组成部分。校园网站作为校园网的一个重要部分,成为了展示与发展校园文化的一个有力平台。本文以深圳南山实验学校的网站为例分析了校园网站的文化功能。
罗莎汤华
关键词：校园网站文化功能
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共1页<1>
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