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童庆年

作品数：10 被引量：13H指数：2
供职机构：上海市松江二中更多>>
相关领域：文化科学生物学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 5篇生物学
  • 3篇试题
  • 3篇高考
  • 2篇遗传系谱
  • 2篇遗传系谱图
  • 2篇系谱图
  • 2篇教育
  • 2篇考生
  • 2篇课程
  • 2篇教师
  • 2篇高考生
  • 1篇新课改
  • 1篇新课改理念
  • 1篇心理
  • 1篇学科
  • 1篇学科学
  • 1篇学校教育
  • 1篇血型
  • 1篇研究型
  • 1篇研究型课程

机构

  • 8篇上海市松江第...
  • 2篇上海市松江二...
  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇安徽省宁国中...

作者

  • 10篇童庆年
  • 1篇蔡超
  • 1篇徐界生

传媒

  • 5篇中学生物教学
  • 5篇生物学教学

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 5篇2004
共 10 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
由“非典”引发的生物学思考
2004年
去年上半年，一场抗击“非典”的战役在全国范围内展开，尽管这场战役的结果以我们获胜而告终，但“非典”病毒带给我们的影响是巨大的，它几乎改变了许多人的生活方式和思维方式，虽然它的危害看来还不足以和欧洲历史上几次重大瘟疫相比，但由它所引发的思考却不能不引起我们的高度关注。
童庆年
关键词：SARS生物学传染病病毒生态学
对2004年上海高考生物卷中两道试题的解析
2004年
童庆年
关键词：高考生物试题遗传系谱图思维能力血型
研究型课程要解决的几个根本问题
2004年
童庆年
关键词：研究型课程建构主义基础教育课程改革
外来生物入侵被引量：4
2005年
童庆年
关键词：外来生物入侵生物多样性生态环境
新课改理念及对生物学教师的要求被引量：9
2006年
根据上海市中学生命科学课程标准，上海市二期课改的基本理念包括以下几方面，下面联系生命科学的特点对此作一分析。1课改理念 1．1为学生提供学习经历并获得学习经验 人的学习能力有很多种，具体包括感知、记忆、阅读、推理、计算、分析、归纳、判断等等；但在应试教育体制下，在传统学校教育中，有些能力不仅难以考查，也难有培养的机会，如建构、设计、组织、个性、合作、表达等等。传统的课堂教学比较重视的是前者，其他学习经验往往十分缺乏，更谈不上对这些能力的培养，而生命科学有比较多的机会来培养这些能力。
童庆年
关键词：课改理念生物学教师传统学校教育科学课程标准生命科学
解遗传系谱图的一种简易方法
2006年
童庆年金以均蔡超
关键词：谱图恐惧心理生物学
公开课要注意的几个方面
2008年
公开课，作为一种要被众人评说的课，历来受到无数教师的重视。褒奖也好，批评也罢，公开课在教师的业务能力提高方面总能起到积极的作用。听了不少公开课，发现大家议论的无非是以下几个方面的问题。
童庆年
关键词：公开课教师议论
生物教科研论文选题及写法小议
2004年
童庆年
关键词：教学科学研究写作方法生物知识
2004年高考生物学实验设计题解析
2005年
徐界生童庆年
关键词：设计题生物学实验生物学试题高考生
2004年生物学高考中的遗传几率题解析
2004年
在2004年全国和各省市生物学高考中，出现了大量遗传几率题，对学生的推理能力提出一定的要求，解这类试题其实完全有规律可循，现将它们归纳总结，并加以解析。
童庆年
关键词：高考题解生物学试题
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