程刚 作品数:73 被引量:81 H指数:5 供职机构: 西藏大学 更多>> 发文基金: 国家社会科学基金 国家自然科学基金 教育部人文社会科学研究基金 更多>> 相关领域: 交通运输工程 文化科学 经济管理 建筑科学 更多>>
成渝双城经济圈高速铁路对绿色经济效率的影响研究 2023年 高速铁路以其效率高、能耗低、污染少等优势,为绿色经济效率提升带来重要战略机遇。以成渝双城经济圈42个研究区域为例,在对绿色经济效率测度基础上,选取双重差分模型实证检验高速铁路开通是否对区域绿色经济效率产生影响。同时,基于可达性与经济联系强度变化,分析高速铁路开通对绿色经济效率的影响程度。研究结果表明,高速铁路开通对成渝双城经济圈内各区域绿色经济效率提升具有正向推动作用,并且财政支持力度大、产业结构更加合理、污染治理力度大、城镇化水平高、道路交通设施完善的研究区域,其绿色经济效率更高。高速铁路开通使区域可达性每提高1%时,绿色经济效率可以提高0.04%~0.08%;区域经济联系强度每提高1%时,绿色经济效率可以提高0.05%~0.12%。 胡莉娜 程刚关键词:高速铁路 双重差分模型 可达性 经济联系强度 基于交通社会学的拉萨转经道附属设施布局研究 2019年 文章从交通社会学的角度出发,分析了布达拉宫-大昭寺区域转经道的交通属性和社会属性,并结合转经道人流特征和附属设施需求,对交通衔接设施布局、个体服务设施布局、人流疏导设施布局进行研究。在交通衔接设施布局研究中对公交换乘站进行重点布设,在个体服务定位中优先满足老年人的出行需求,同时在人流疏导设施布局中力求实现安检点和警务点实施步行道内外人流监测联动,进而形成完整的附属设施布局策略。 程刚 赵清霞小学周边区域交通事故分析——以拉萨市区为例 被引量:1 2019年 随着交通产业的不断发展,随之而来的交通事故也越来越受到社会的广泛关注,而小学人群作为国家发展的栋梁和基础,小学生的交通安全问题已成为人们关注的热点。虽然小学周边大多设有交通警示标志,但小学区域的交通事故率仍难以得到控制。对小学区域性交通事故进行系统性分析和研究,帮助交通参与者和管理者进行安全隐患风险评估,对于降低小学区域性交通事故具有重要的借鉴意义。 胡冉 程刚 杨灿 杨成业关键词:故障树分析法 交通事故 西藏工科人才培养问题研究 被引量:1 2019年 西藏自治区在实施工科人才培养过程中制定了具有西藏特色的人才培养方案和计划,以培养高原应用型人才为主要目标,在就业环节出现了行业偏离和专业不匹配的现象,与西藏对工科人才的迫切需求产生了错位。本文从工科人才培养体系中的理论教学、实验教学、实践教学方面探究制约高原工科人才培养的制约因素,进而从调整师资结构模式、虚拟实验拓展和实践教学基地化的三个方面入手,改善人才培养方面的问题,进而推进高原工科人才培养特色化的实现。 程刚 李思莹西藏自治区川藏铁路建设人才供给问题 2021年 川藏铁路新建线路雅安至林芝段已经开工建设,分析确定川藏铁路的用人需求和自治区的人才供给现状,研究构建符合铁路建设和运营需求的行业特色型多层次人才培养与就业模式,为川藏铁路顺利建成通车提供基本保障,是促进西藏地区"稳就业""保就业"的具体落实,是巩固国家边防安全、维护国家长治久安的迫切需要,也是构建全面小康社会、确保藏区居民幸福指数的重要手段。基于此,文章选取学历作为划分标准,对西藏自治区面向川藏铁路的人才供给进行研究,一方面,可以更好地契合川藏铁路多层次人才需求的实际;另一方面,可以最大限度地规避西藏自治区在人才供给方与需求方错位的问题,充分利用西藏来之不易的教育资源。 张兴堂 程东 程刚 索朗平措关键词:就业分析 基于步行可达视角的拉萨市居民生活便利性研究 2022年 运用拉萨市城关区OSM(Open Street Map)的行政边界数据、住宅小区和生活服务设施的百度地图POI数据以及住宅小区周边百度地图步行时间数据,从步行可达性视角出发,采用全局莫兰指数、网络分析法、熵值法对拉萨市城关区生活服务设施多样性和可达性进行了分析。结果发现:拉萨市城关区各类生活设施空间自相关性较强,具有显著空间集聚特征;不同区域的生活服务设施可达性存在显著差异;生活服务设施多样性呈现出明显中心性,边缘区域的生活服务设施仅限于满足基本生活需求。 程刚 周思忆 徐晨翔关键词:网络分析法 面向工程教育认证的高原铁路运输实践教育改革 2022年 为了更好的促进高原铁路运输实践教育的改革,文章从教学体系、教学过程和教学师资方面对高原铁路实践教学现状进行分析,进而选取西藏大学交通运输专业作为实践教育改革的研究对象,以工程教育认证为背景,从实践教学设施配套、实践教学师资强化、实践教学资源优化、实践教学形式和实践过程监督五个方面提出面向高原铁路发展的实践教学改革途径,将高原铁路运输组织过程中所遇到的难题作为培养学生解决复杂工程问题的突破口。基于此,结合以岗导学理念构建交通运输专业实践能力体系,力求学生通过实践教学环节,具备解决这些问题的基本能力,同时可以更好地解决高原铁路存在的问题。 程刚 陈敏关键词:工程教育认证 教育改革 以岗导学的高原铁路特殊人才培养模式探索 被引量:7 2013年 独特的高原气候和边疆地区特有的风俗习惯形成了地处世界屋脊的高原铁路特殊的运营环境。为了适应铁路运输在西藏的可持续发展,西藏大学应融入以岗导学的人才培养理念,培养能扎根在少数民族地区的高原铁路特殊人才。 程刚关键词:高原铁路 基于AHP-多级模糊综合评价法的高原城市公交服务满意度评价 2023年 为了改善高原城市公共交通服务质量,文章以拉萨市为例,构建了基于AHP-多级模糊综合评价法,对拉萨市四个片区的公共交通服务质量进行评价。首先通过公交服务质量评价指标体系的建立,运用层次分析法得到各指标的权重;其次采用调查问卷的方式对各片区的指标层因素进行公交服务满意度调查,对问卷调查数据进行统计计算得到模糊评价矩阵;最后将层次分析法得到的权重与模糊评价矩阵进行模糊合成,得到公交服务质量满意度评价结果。结果表明:拉萨市主城片区公交服务满意度评价结果为比较满意,而在其他三个片区评价结果为一般满意,在不同片区范围内表现出服务满意度不一致的现象。在此基础上,提出拉萨市公交服务质量改善措施,以提高公交出行分担率。 陈敏 程刚关键词:服务满意度 基于工程应用案例的高原交通运输实践教学改革研究 2023年 基于工程应用案例的实践教学方法在工科教学体系中具有重要地位。在分析高原实际情况与交通运输专业教学改革需求的基础上,提出一种以工程案例为核心、理论与实际相互联动的工科教学模式。该模式适用于线上与线下2种教学方式,对交通运输专业学生构建面向实践需求的理论知识体系、积累实际工程经验和提高就业竞争力具有积极意义,也为西藏地区高等教育的发展提供参考依据。 程刚 吕浩毅关键词:高等教育 实践教学 工程案例