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王颖

作品数:2 被引量:41H指数:2
供职机构:西安邮电学院更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学新生
  • 1篇症状
  • 1篇体育
  • 1篇体育运动
  • 1篇强迫症
  • 1篇强迫症状
  • 1篇自我
  • 1篇自我认识
  • 1篇干预实验

机构

  • 2篇西安邮电学院
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 2篇王颖
  • 2篇张兰君
  • 1篇李娜

传媒

  • 1篇健康心理学杂...
  • 1篇中国心理卫生...

年份

  • 1篇2002
  • 1篇1999
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
大学生强迫症状的体育运动干预实验被引量:36
2002年
目的 :对具有强迫症状的大学生的采用体育运动干预实验研究 ,为高校大学生身心健康教育工作者提供科学依据。方法 :使用SCL -90量表、艾森克EPQ量表进行评定 ,筛选西安邮电学院一年级大学生强迫症状高分者及情绪不稳定者 5 7名为研究对象 ,随机分成两组 ,其中 2 9人 ,以体育兴趣小组为活动方式进行实验研究。结果 :通过运动处方干预 6周后其强迫症状 (t =3 14 ,P <0 0 1) ,情绪稳定性 (χ2 =12 7,P <0 0 0 1)均显著改善 ,优于对照组 ,并发现大学生的强迫倾向与情绪稳定性、个性特征存在着相关性。结论 :改善强迫症状的效果与运动处方相关 ;有计划、有目的安排体育锻炼和娱乐性群体运动兴趣小组活动有利于改善大学生的强迫症状和培养健康的个性和稳定的情绪特征。
张兰君李娜王颖
关键词:大学生强迫症状体育运动干预实验
大学新生自我认识与个性特征研究被引量:5
1999年
本文对大学新生的自我认知、自我评价状况及其个性特征进行研究,结果表明,新生在入校后一段时间内自我认知模糊、不清楚及自我心理冲突、矛盾者所占比例偏多。情绪稳定个性特征的新生自我评价能力处于高和中等水平,情绪不稳定个性特征的新生自我评价能力处于低和中等水平,情绪稳定性居中的新生多数自我评价处于中等水平。资料表明,性格特征具有态度倾向性、社会制约性和可塑性,需要教育工作者予以关注。
张兰君王颖
关键词:大学新生自我认识
共1页<1>
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