王跃荣
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
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- 对声乐教学中学生非技术性因素的探析
- 2010年
- 声乐的学习,是一个集声乐技术、技巧、心理素质、文化素养于一身的综合提高和发展的过程,在这个过程中,除了上述几点因素之外,一些非技术性因素也影响着声乐学习,诸如兴趣、意志、性格、情感等,本文简要分析了这些非技术性因素在声乐学习和教育中的重要作用,并对如何培养这些非技术性因素,提出了几点看法和建议。
- 王跃荣
- 关键词：声乐教育非技术性因素
- 舒伯特艺术歌曲的风格探析被引量：1
- 2010年
- 作为浪漫主义时期艺术歌曲创作的集大成者,舒伯特在他的艺术歌曲创作中,有着永不退色的艺术魅力,他将诗歌和音乐予以完美的融合,创造性的发展了钢琴伴奏,并注重在民族和民间音乐中汲取素材和营养,创作出了大量的传世的作品,对于舒伯特艺术歌曲风格的解读,有助于我们更好的了解艺术歌曲的形式和特点,提高自身的音乐修养,为深入的进行声乐学习打下一个坚实的基础。
- 王跃荣
- 关键词：舒伯特艺术歌曲艺术风格
- 大学声乐教学中的创新教育研究
- 2021年
- 在我国教育教学质量与水平不断提升的过程中,大学声乐教学迎来了新的机遇与挑战。教师要结合新课改教学目标任务,积极开展创新性、创造性教育教学活动,增强学生对知识点的应用与驾驭能力,为学生高质量开展实践学习活动提供助力。教师要秉承创新教育理念,创新大学声乐教学活动,促使学生深度开展实践学习活动,为学生提高学习质量、培养创新能力做好铺垫。声乐教学是大学音乐课程的重要组成内容,对培养学生的音乐艺术思维具有积极的促进作用,可以让学生充分感知音乐的价值与内涵,从而不断提升学生的综合能力,高效开展创新活动,全面提高学生核心素养,培养价值理念,为学生掌握声乐基础知识、增强音乐基础技能奠定基础。
- 王跃荣
- 关键词：声乐教学创新教育
