王玉芝
- 作品数：9 被引量：26H指数：4
- 供职机构：河北师范大学更多>>
- 发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- “ごめんなさぃ”是在命令什么吗?
- 2003年
- 「お(ご)…なさい」是敬意表现中的一个习惯用法,以命令形的形式存在的.像「今晚はご馳走だから早くお帰りなさい.」「今日は寒いから暖かくしてお休みなさい.」这样的句子的确有表示命令的含义.而「ごめんなさい」在「意地をはらずに潔く御免(を)なさい.」这类句子里含有命令的意思.那么,承认错误表示歉意的「ごめんなさい」表示的是什么呢?
- 王玉芝
- 关键词：日语语义用法语法
- 汉语、英语和日语语音特点对比研究被引量：4
- 2009年
- 语音同词汇、语法一样,是语言的三大重要组成部分之一。语音领域的对比研究,不但能够促进外语语音的教学,而且对于语言学理论的发展也会起到积极的推动作用。本文基于语言学层面,从语音的产生、语音的构成模式及其运用,对汉语、英语、日语三种语言的语音系统属性进行对比研究,为人们更好地学习和掌握其发音规律和语音特点,进一步做好外语语音教学和进行语言科学的理论研究提供有效的方法。
- 李海莹王玉芝
- 关键词：语音音位元音辅音
- 从句子结构的组成看TIR、TAR的意义和用法
- 2004年
- 现代日语中,常常把同一现象用不同的表现形式表示出来.这种不同的表现形式又会因其句子结构组成的条件在意义和用法上产生差异.日语中的"～ている"、"～てある"都是在动作、行为的事态展开中,把某一动作与现在的状态相结合来表示的.其构成形式有很多相近之处,但是在意义和用法上却受到一定的制约.本文从句子构成的角度,对"～ている"、"～てある"各自所表示的中心意义进行对照分析.文中"～ている"用缩写形式TIR表示;"～てある"用缩写形式TAR表示.
- 王玉芝
- 关键词：句子结构TIRTAR
- 城乡中学生焦虑程度比较研究
- 该研究采用状态—特质焦虑问卷,对该省石家庄市河北师大附中高中二年级、初中二年级学生,三河市(县级市)第一中学高中二年级、三河市(ju)阳镇初中二年级学生进行了初步调查,目的是为了对城乡中学生焦虑程度进行比较研究,并探讨预...
- 王玉芝
- 关键词：焦虑中学生农村
- 文献传递
- 来自英语以外的西欧语的日语外来语被引量：1
- 2004年
- 日本是一个不断引进外来先进文化和新词新语,不断发展自己语言和文化的国家。特别是明治时代以后,西欧诸语言的新词新语不断地向日语渗透,促进了日语的发展和现代化。本文主要从来自德语、法语、意大利语等西欧诸语言(除英语外)的外来语的结构特征和使用范围,对日语外来语进行讨论。
- 王玉芝
- 关键词：日语外来语
- 日语专业听力课教学设计研究被引量：5
- 2009年
- 在外语学习的"听、说、读、写"四项基本技能中,听力被看作是四项基本技能中最重要同时也是最难提高的一项。在对日语专业学生的特点进行分析的基础上,探讨如何在听力课教学过程中确立学生的主体地位,充分发挥教师的指导作用,进一步提高课堂教学效果,并提出适合日语专业听力课的教学方法。
- 曲延芳刘向群王玉芝
- 关键词：日语专业听力课教学设计方法
- 母语文化对中国日语学习者影响因素的调查与思考被引量：3
- 2009年
- 采用日本学者冯富荣教授的研究方法,以日语中表示拒绝意义的"いい"和表示感谢意义的"すみません"为中心,对中国日语学习者和日本人进行调查和比较。结果表明:由于受不同文化背景的影响,人们在对语言表达的理解上存在着差异;随着时代的发展和学习环境的改善,中国日语学习者对日本文化的理解能力不断提高,其日语式思维方式逐渐养成,受母语文化和习惯的影响越来越小。
- 史艳玲王玉芝
- 关键词：中国文化日本文化日语学习者
- 关于日语西化现象分析——以来自英语的外来语为例被引量：6
- 2004年
- 日语是受外来语言影响较大的语言之一。特别是明治时代以后,英语的新词术语不断地向日语渗透,对日语的发展和日语现代化发挥着较大作用。本文主要从来自英语的外来语结构特征和使用,对日语的西化现象进行讨论。
- 王玉芝
- 关键词：日语英语外来语语言文化词汇特点
- 高校教师拓展培训的实践价值研究被引量：7
- 2010年
- 由于活动领域的特殊性等原因,高校教师面临着极大的压力,产生了一系列的心理焦虑。而源于二战时期的拓展培训以其独特的培训目标及内容成为高校教师发展的一条有效途径。
- 孙斌李锦霞王玉芝
- 关键词：高校教师焦虑团队
