王燕
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
- 供职机构：苏州大学教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 利用ISM法分析以教为主的教学系统设计的要素被引量：2
- 2008年
- 在进行系统要素的分析时,解释结构模型法(ISM)是使用较广的一种方法。以哲学中联系的观点为基础,利用ISM法分析了以教为主的教学系统设计所涉及的要素,并对得出的层级关系表进行了分析。
- 王燕冼伟铨
- 关键词：教学系统设计ISM解释结构模型法
- 从建构主义角度探讨教学的不可设计性
- 2010年
- 20世纪后叶，以电子计算机为代表的新技术的发展，把人类带入了信息时代，人类正面临着知识经济与知识社会的挑战。与此同时，一种强调进行意义建构与知识创新的建构主义理论盛行于西方世界，
- 王燕冼伟铨莫永华
- 关键词：建构主义理论设计性教学电子计算机知识社会
- 大学生学习策略运用中存在的问题及对策被引量：7
- 2006年
- 学生学习效果差是大学教育中存在的严重问题,在我国高等教育向大众化阶段过渡、大学招生规模急剧扩展的背景下愈加成为制约大学教学效果的深层次因素。因此,审视大学学习策略教学中存在的问题并构建有效的对策,以提高大学生的学习能力是我们必须面对的现实且紧迫的任务。
- 王燕
- 关键词：元认知策略教学
- 教育科学学院在师范大学教师教育改革中的作用
- 2006年
- 教育科学学院应坚持为教师教育改革服务的办院方针,将教师教育研究与反思紧密结合起来;按照教师培养终身化的要求构建课程体系,实现职前教育、入职教育和职后教育的一体化;推进教师教育信息化进程,提高教师教育的水平和质量。
- 王燕
- 关键词：教师教育
- 大数据视角下文献研究法辅助方法探索
- 2021年
- 文献研究法在实际应用过程中需要大量时间进行文献梳理与阅读,因此提出一种文献研究法的辅助手段,通过机器自动批量处理对文献进行多角度分析与探索,借助统计数据使用图表动态进行关系呈现。通过这种辅助研究方法在教育技术领域的具体实践,验证了此方法对于辅助文献研究的价值。
- 李思姌王燕刘江岳
- 关键词：文献研究法大数据教育技术PYTHON
- 从建构主义角度探讨教学的不可设计性
- 2009年
- 建构主义的教育思想于20世纪90年代进入我国,受到了教育界的极大关注。在很长时间内,建构主义和客观主义的思想在教学设计时被普遍应用。本文从建构主义对客观主义的批判入手,探讨教学由可设计走向不可设计的现象。
- 王燕冼伟铨莫永华
- 关键词：建构主义客观主义教学设计
