王榕
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：惠安县教师进修学校更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程更多>>
- “零经验”教师组织主题区域游戏的策略
- 2016年
- 基层农村的幼儿园，以往多是开展集体教学活动，教师组织区域游戏几乎是零经验。随着《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布，基层农村幼儿园也开始组织开展区域游戏，虽然许多教师也外出参观学习，自己查找相关资料，然而，由于没有太多经验，所以组织的区域游戏往往存在各种各样的问题。下面，笔者以主题区域游戏为切入点，尝试针对目前存在的问题提出自己的对策。
- 王榕
- 关键词：区域游戏教师组织集体教学活动儿童学习
- “生活教育”理论在幼儿园地方资源课程整合中的渗透
- 2008年
- 一、理论基础陶行知先生说：＂从定义上说,生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。从效力上说,教育要通过生活才能发出力量成为真正的教育。＂＂生活与生俱来,与生同去,出世便是破蒙,进棺材才算毕业。
- 王榕
- 关键词：教育课程整合地方资源陶行知
- 幼儿园种植活动中的“教学做合一”被引量：2
- 2007年
- 陶行知先生说过:“教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。”“‘做’是在劳力上劳心。因此,‘做’含有下列三种特征:(一)行动;(二)思想;(三)新价值之产生。”我们在“种植花生”
- 王榕
- 关键词：教学做合一种植园蜗牛教育行为
