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王嵊海

作品数:32 被引量:239H指数:9
供职机构:山东师范大学体育学院更多>>
发文基金:山东省自然科学基金山东省研究生教育创新计划更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术机械工程自然科学总论更多>>

文献类型

  • 29篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 28篇文化科学
  • 1篇机械工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇军事
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 17篇篮球
  • 8篇体育
  • 7篇篮球运动
  • 5篇运动员
  • 5篇战术
  • 5篇体育教学
  • 5篇教学
  • 4篇篮球运动员
  • 4篇NBA
  • 4篇CBA
  • 3篇技战术
  • 3篇高校
  • 2篇心理
  • 2篇心理素质
  • 2篇优秀中锋
  • 2篇中锋
  • 2篇中国女篮
  • 2篇世界女篮
  • 2篇体育教育
  • 2篇体育教育专业

机构

  • 30篇山东师范大学
  • 4篇山东体育学院
  • 2篇济南大学
  • 1篇北京体育大学
  • 1篇潍坊医学院
  • 1篇青岛理工大学
  • 1篇山东大学
  • 1篇山东农业大学
  • 1篇山东医科大学
  • 1篇济南联合大学
  • 1篇齐鲁工业大学
  • 1篇龙口市第一中...
  • 1篇威海市体育运...

作者

  • 31篇王嵊海
  • 4篇王凌菲
  • 3篇王玉龙
  • 2篇王科
  • 2篇亓圣华
  • 2篇徐琳
  • 2篇高跃
  • 2篇宗振吉
  • 1篇张传义
  • 1篇刘鲁君
  • 1篇吴桂兰
  • 1篇卢洪武
  • 1篇王克海
  • 1篇郭海滨
  • 1篇宋文民
  • 1篇宋春刚
  • 1篇纪音
  • 1篇孙奎松
  • 1篇谢飞
  • 1篇于涛

传媒

  • 9篇山东师范大学...
  • 4篇山东体育科技
  • 2篇安徽体育科技
  • 2篇山东体育学院...
  • 2篇吉林体育学院...
  • 2篇当代体育科技
  • 2篇第八届全国体...
  • 1篇体育科学
  • 1篇体育与科学
  • 1篇西安体育学院...
  • 1篇文体用品与科...
  • 1篇浙江体育科学
  • 1篇首都体育学院...
  • 1篇河北体育学院...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 5篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 3篇2003
  • 2篇2002
  • 3篇2001
  • 1篇2000
  • 3篇1997
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论合作活动学习在高校体育教学中的应用被引量:4
2015年
针对目前我国大多高校的体育教学仍以传统的教师为中心的教学方式为主,本文运用分析对比的研究方法,论述了引入“合作活动学习”在高校体育教学中,并置其于终身教育的范畴内,从理论上探讨合作活动学习应用于高校体育教学的可行性。有利于构建以大学生学习体,系统地完善高校体育教学的合作活动学习模式。进一步提高高校体育教学的质量。激发大学生主动参与、乐于参与体育锻炼的动机,以实现终身体育的观念,促进大学生学习、掌握体育基础知识基本技术和基本技能,打通大学生的知识世界与生活世界,发展大学生的合作能力和创新能力等多种能力提高。
梁晓涵王嵊海
关键词:高校体育教学合作活动学习
对全日制体育硕士专业学位课程设置状况的对比分析
2014年
针对当前全日制体育硕士专业学位在培养模式和课程学习中存在的不足,运用文献资料法、问卷调差法等的一系列研究,对山东师范大学全日制硕士专业学位的课程设置状况进行分析对比,得出了山东师范大学全日制体育硕士专业学位课程设置存在的一些问题,揭示了全日制体育硕士培养的发展趋势.
高跃王凌菲王嵊海
关键词:体育硕士专业学位课程设置
如何帮助运动员确定比赛目标——区间目标设置模型简介
1997年
如何帮助运动员确定比赛目标——区间目标设置模型简介王嵊海*于涛运动心理学把科学地确立比赛目标,看成是激发运动员比赛动机的主要手段之一。但如何现实、具体地制定比赛目标却不是件容易之事,目标太高,可能会使运动员体验严重的挫折和焦虑;目标太低,又激发不起...
王嵊海于涛
关键词:运动员比赛训练比赛成绩运动员成绩数学模型
试论体育院系篮球普修课教学被引量:6
2001年
采用文献资料等方法。主要结论:根据体育院系篮球普修课变化情况,应依据体育教学、训练原理和篮球运动的规律,运用系统化、程序化的教学模式和手段,在有限的授课时数内,充分利用科学的教学措施,发挥教师的主导作用和培养学生能力,以及建立健全考核制度等,提高篮球普修课教学质量。
王嵊海
关键词:体育教学体育院系篮球普修课教学模式
2015年长沙亚锦赛中国男篮与对手攻防技术指标的对比研究
2016年
第28届亚洲男篮锦标赛已落下帷幕,中国队、菲律宾队、伊朗队分获冠、亚、季军,中国男篮时隔4年再次登上亚洲之巅.采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、比较分析法等方法,对长沙亚锦赛中国男篮与对手攻防技术的指标进行对比分析,分析出"后姚明时代"中国男篮重回亚洲之巅的核心因素.研究结果表明:中国男篮投篮得分能力、助攻能力、盖帽、争夺防守篮板的能力均优于对手,二者存在显著性差异,p<0.01,中国男篮抢夺进攻篮板能力、抢断球能力、失误.犯规情况与对手二者不存在显著性差异,p>0.05.针对上述的问题,提出了强化进攻篮板意识,提高逼抢、控球能力,加强身体对抗训练以及快速建立起适合中国男篮技战术风格体系等对策,希望为中国男篮备战2016年里约奥运会提供有价值的参考.
王玉龙王嵊海
关键词:中国男篮
摄像追踪技术对篮球比赛数据的冲击被引量:2
2015年
摄像追踪技术的应用,使人们对篮球比赛中数据信息的收集与分析上了一个更高的层次。通过对摄像追踪技术应用的背景分析,将其应用于篮球比赛之中,并分析摄像追踪技术被应用于篮球比赛之中对篮球比赛数据的收集与分析所产生的冲击,可以发现目前篮球比赛数据的收集与分析所面临的新的挑战与机遇。
张文宇王嵊海
关键词:NBA数据收集
论篮球运动员的选材被引量:2
2014年
从篮球运动的规律、特点和篮球运动员选材的基本原则出发,运用文献资料和调查等方法,通过运动员的家系、生长发育状况的调查,对篮球专项选材指标等方面,进行了全面、综合地评价和预测,把先天条件优越、适合从事篮球运动的人才从小选拔出来,进行系统的培养以提高选材的成功率。
王嵊海张春洲
关键词:篮球运动员
中国女篮与世界女篮强队攻防战术比较被引量:5
2002年
用数理统计等方法对 1 3届女篮世锦赛和 2 7届奥运会女篮比赛中 ,美国、俄罗斯、巴西、澳大利亚 4队之间的比赛以及韩国队和美国队奥运会比赛的攻防技战术运用情况进行了统计 ,并与中国女篮的相关情况做了比较分析 ,在此基础上 。
亓圣华王嵊海庄明谦
关键词:中国女篮战术运用
对CBA与NBA篮球队员身高、体重、年龄问题的比较研究被引量:69
2001年
本文运用数理统计法、资料分析对比法,对CBA和NBA和一篮球运动员身高、体重、年龄问题进行了分析,并将所获数据的平均值进行了比较研究,旨在为教练员选材、训练提供参考依据。
张传义王嵊海李卫平
关键词:篮球运动员身高体重年龄
我国体育教育专业篮球理论课现状及发展状况的研究被引量:3
2008年
通过问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、文献资料法等研究方法,对目前在我国高等学校体育教育专业篮球理论教学实践过程中存在的问题进行了研究。以寻求进一步完善体育院系篮球课程的体系,制定最佳的教学计划和合理的授课时数。
王凌菲徐琳王嵊海宗振吉
关键词:体育教育篮球课程
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