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王小红

作品数:6 被引量:15H指数:2
供职机构:东营职业学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语形
  • 1篇语言
  • 1篇语言符号
  • 1篇语言系统
  • 1篇语用学
  • 1篇语用学研究
  • 1篇情史
  • 1篇文教
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程资源
  • 1篇课程资源开发
  • 1篇劳动教育
  • 1篇娇红记
  • 1篇教学
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语教学
  • 1篇汉字

机构

  • 4篇东营职业学院

作者

  • 4篇王小红

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇现代语文(理...
  • 1篇现代语文(上...
  • 1篇新课程评论

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2009
  • 1篇2004
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
走向深度创新:新时代劳动教育课程资源开发的目标、内容与实施被引量:2
2022年
劳动教育是建构五育并举新体系,促进整全育人、育整全之人的关键,课程资源是推进劳育在新时代再发展的关键支点。目前,课程资源开发问题严重制约劳育发展,劳动教育仍是“五育”中最为明显的短板。《义务教育劳动课程标准(2022年版)》赋予的课程地位尚未在实践中全面重建。我们巫须从以劳育人的视角出发,深入理解该标准中的课程资源开发与利用建议,重新审视新时代劳动课程资源,促进全方位、诸领域、各要素之间的课程资源深度耦合,通过澄源正本以深化课程目标,拔新领异以深挖课程内容,纵横交互以深探课程实施等系列手段,初步探索课程目标、内容与实施的全过程创新,有力、有序推进新时代劳育的深度发展。
纪海龙王小红
关键词:劳动教育课程资源
汉字教学薄弱之成因初探被引量:3
2009年
汉字教学在当前的语文教学中处于被质疑、被忽视的尴尬地位,这集中反映在教材、师生对待汉字的态度、教学方法以及学生的汉字能力等几个方面。针对如此现状,本文试图从汉字拉丁化历史的影响、汉字教学缺乏文化关注、汉字教学科学性的缺失、应试教育的不良引导、教师汉字知识的匮乏、社会用字环境的干扰等几个方面入手,深入挖掘汉字教学薄弱的成因,从而达到摆正汉字教学在语文教学中的地位的目的。
王小红
关键词:语文教学汉字教学
汉语教学中的语用学研究被引量:7
2004年
王小红
关键词:汉语教学语言符号语用学语形语言系统
千缕春愁铸情史 万种芳心谱哀歌——评《娇红记》中娇娘的人物形象
2009年
娇娘,是明代剧作家孟称舜《娇红记》传奇中着力塑造的艺术形象。娇娘才貌端妍,秉性聪慧,不乏大家闺秀的温润,又有着大家闺秀少有的勇毅,在传奇小说人物中脱颖而出,为人所称颂。
王小红
关键词:哀婉
共1页<1>
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