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王发斌

作品数:23 被引量:58H指数:5
供职机构:甘肃民族师范学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 19篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 11篇体育
  • 8篇教师
  • 5篇教学
  • 4篇体育教师
  • 4篇教育
  • 4篇课程
  • 3篇教学关系
  • 2篇研修
  • 2篇职业倦怠
  • 2篇社会支持
  • 2篇师专
  • 2篇体育课
  • 2篇体育课程
  • 2篇中学体育
  • 2篇助学
  • 2篇助学管理
  • 2篇自学考试
  • 2篇自尊
  • 2篇倦怠
  • 2篇考试

机构

  • 22篇甘肃民族师范...
  • 2篇兰州工业高等...
  • 1篇兰州工业学院

作者

  • 22篇王发斌
  • 14篇赵富学
  • 2篇李继玲
  • 2篇秦万祥
  • 2篇田国祥
  • 1篇李继玲
  • 1篇德合拉
  • 1篇格桑卓玛

传媒

  • 3篇卫生职业教育
  • 2篇中国包装
  • 2篇齐齐哈尔大学...
  • 2篇继续教育研究
  • 1篇教育与职业
  • 1篇成人教育
  • 1篇生产力研究
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇西藏研究
  • 1篇南京体育学院...
  • 1篇吉林体育学院...
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇基础教育
  • 1篇湖北第二师范...
  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 7篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
体育“课程课例”研修的若干特征研究
2012年
体育"课程课例"研修在体育体育教师教学研究中具有重要的指导意义,文章对体育"课程课例"研修的理论假设特征、实施程序特征、研修成效特征和问题特征进行了分析,认为只有厘清体育"课程课例"研修各种特征所蕴含的教学关系,才能最大限度的发挥体育"课程课例"研修模式对体育教学的指导作用。
赵富学王发斌
关键词:教学关系
高校继续教育服务地方经济发展方式的能力转变研究被引量:14
2012年
高校继续教育作为开发人力资源的重要手段,是建设知识型社会的重要组成部分。高校继续教育部门要依据地方经济发展实际,从高校继续教育要转变人才培养模式、转变就业导向、转变服务地方经济方式、转变校企资源对接方式等方面入手,来促进服务地方经济发展方式的能力转变。
赵富学王发斌
关键词:高校继续教育地方经济
美国战略性体育市场营销模式研究
2017年
美国的战略性体育市场营销以其独有的特征已经成为体育产品与服务的主导型市场营销模式。该模式通过追求完善的战略性规划,使体育市场营销方式更加灵活,同时注重分析消费者的消费行为,使体育市场营销方式更加契合消费者的需求。该模式强调正确识别和确定体育消费者的特征,使体育市场营销战略布局更加合理,将注意力集中于特定的消费者群体,保障体育市场营销策略更加具备指向性,重视确定类型不同的营销市场,使体育市场营销目标具有更强的针对性。
王发斌李继玲
体育教师专业能力培训策略研究——基于《“国培计划”课程标准(试行)》被引量:8
2014年
良好的专业能力是体育教师胜任学校体育教学工作的前提,在《"国培计划"课程标准(试行)》的推行进程中,准确把握体育教师专业能力的逻辑构成,促进体育教师培训观念向职业观、知识观、过程观转型。通过形成合作意识与文化、培养专家型的教师群体和构建高效的教科研体系等方式,建立适合一线教学实际的体育教师专业共同体,使体育教师形成以专业认同能力、专业反思能力、专业自觉能力为主体的专业胜任力,为建设专业化、高素质的中小学体育教师队伍提供理论探索和构建实践框架。
赵富学王发斌王俊莉
关键词:教师培训专业共同体
中学体育教师职业倦怠与社会支持、自尊的关系研究
学体育教师为研究对象,采用集体施测的方法,运用教师职业倦怠问卷、自尊量表和社会支持评定量表,对244名被试的职业倦怠水平与社会支持、自尊的关系进行了研究.结果发现:1)女性中学体育教师职业倦怠水平显著高于男性体育教师.2...
赵富学王发斌田国祥
关键词:职业倦怠社会支持自尊心
基于课程领导向度的学校课程规划研究被引量:1
2017年
课程领导是学校课程领域的一个重要课题,基于课程领导的向度,学校要通过课程规划落实课程理念和提升课程质量。明确的课程政策、平等的组织对话、先进的教育变革理论、规整的办学条件、长远的学校愿景、完善的课程理论等奠定了学校课程规划的基础。详细的方案设计、完整的组织体系、长远的课程愿景展现了学校课程规划的向度。内生模式、外引模式、分化模式构成了学校课程规划模式的典型体系。在有效发挥学校课程领导力的前提下,推进学校课程规划的落实,将有利于学校课程领导权利的合理展现与分配,调适课程与学校现状之间的不协调关系,促进学校课程理想与现实的不断融合。
王发斌
关键词:课程领导学校课程学校课程规划课程政策
论体育课程“课例研修”中的教学关系
2013年
体育课程"课例研修"模式是在体育教师培训过程中总结出来的一种行之有效的研修方式,教学关系在体育课程"课例研修"过程中起着宏观指导的作用。在体育课程"课例研修"模式的实施过程中,要理顺各种教学关系,以提高研修的水平和质量。
王发斌赵富学
关键词:教学关系
试论大学生身体锻炼能力和自我保健能力的培养被引量:1
2009年
运用文献资料法,通过分析体育教学的特点以及时代对大学生的要求得出,教师不仅要教给学生锻炼身体的方法,而且要在体育教学中培养学生身体锻炼能力和自我保健能力,为学生终身锻炼奠定基础。
李继玲王发斌
关键词:大学生自我保健能力
“国培计划”背景下中小学体育教师教学能力培训研究被引量:3
2013年
通过对中小学体育教师教学目标制定能力、教学背景分析能力、教学实施能力和教学评价能力等方面的培训经验进行的整理和总结,指出中小学体育教师在教学能力方面存在的问题及解决策略,为进一步提高"国培计划"中小学体育教师的培训质量提供参考。
赵富学王发斌
关键词:国培计划中小学体育教师教学能力
中学体育教师职业倦怠与社会支持、自尊的关系研究被引量:6
2014年
本文以中学体育教师为研究对象,采用集体施测的方法,运用教师职业倦怠问卷、自尊量表和社会支持评定量表,对244名被试的职业倦怠水平与社会支持、自尊的关系进行了研究。结果发现:1)女性中学体育教师职业倦怠水平显著高于男性体育教师;2)不同年龄的中学体育教师在职业倦怠总分、情绪衰竭、成就感降低等水平上并无显著差异;3)学历不高的中学体育教师的成就感降低水平显著高于学历较高的中学体育教师;4)中学体育教师的自尊与职业倦怠三个维度均呈显著负相关;5)自尊可以作为社会支持影响中学体育教师职业倦怠水平的中介变量。
赵富学王发斌田国祥
关键词:中学体育教师职业倦怠社会支持自尊
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