王俊翔
- 作品数：8 被引量：19H指数：3
- 供职机构：广西师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 边缘生存：“学生弱势群体”的社会学解读
- 弱势群体问题是近几年受到社会广泛关注的问题，一般认为，弱势群体是由于某些障碍及缺乏经济、政治和社会机会，而在社会上处于不利地位的人群。社会弱势群体并未形成真正的群体，其内部可能没有组织化，它是同类处于不利地位的社会成员的...
- 王俊翔
- 关键词：学生弱势群体社会学视角
- 文献传递
- “教学过程最优化”思想探析
- 2006年
- 教学过程最优化作为一个理论体系，其本质的、基本的问题集中反映在教学过程最优化的基本原理当中，即什么是教学过程最优化？它的衡量标准是什么？如何实施？
- 王俊翔
- 西方高等教育思想的冲突与融合
- 2005年
- 西方高等教育的发展从中世纪算起已有近千年的历史，高等教育思想经历了许多选择与冲突，这些选择与冲突涉及的范围十分广泛，但其背后起统合与支配作用的教育价值观是理性主义与功利主义。诸种选择与冲突的任何一方都可以在理性主义与功利主义中寻找到自身的归宿，可以说，理性主义与功利主义是西方高等教育思想发展中的主旋律。
- 王俊翔
- 关键词：高等教育思想西方高等教育功利主义理性主义教育价值观中世纪
- 浅析社区教育及其发展被引量：2
- 2005年
- 社区教育这个概念在国际上被正式确立和广泛应用,是在二战结束之后。现在在欧美一些发达国家和地区,社区教育已成为与正规学校教育并存的现代文明的重要传播渠道,并已构成现代社区发展的重要组成部分。我们有必要了解社区教育及现代社区教育发展的历史,预测其发展趋势,以利于指导未来我国社区教育的实践活动。
- 王俊翔
- 关键词：社区教育
- “教学过程最优化”思想探析被引量：4
- 2005年
- 王俊翔
- 关键词：教学过程最优化
- 对教师角色的一种社会学探讨被引量：3
- 2005年
- "无论何时何地,每个人都有意无意地扮演着某种角色",[1]教师亦是如此.每一位教师都扮演着多种角色:社会中的公民、学校中的教师、家庭中的成员等等.教育学将教师视为"教育者",社会学视角下的教师则是一种"社会角色".本文试图从另外一个视角,即社会学的视角对教师的角色特征进行剖析,充分理解教师角色,缓解角色冲突的危害,推动教师专业化发展.
- 王俊翔
- 关键词：教师角色社会学教师专业化发展角色冲突
- 理性主义与功利主义的冲突与融合——西方高等教育思想发展探略被引量：6
- 2006年
- 西方高等教育的发展从中世纪算起已有近千年的历史,高等教育思想经历了许多选择与冲突,这些选择与冲突涉及的范围十分广泛,但其背后起统合与支配作用的教育价值观是理性主义与功利主义。诸种选择与冲突的任何一方都可以在理性主义与功利主义中寻找到自身的归宿,可以说,理性主义与功利主义是西方高等教育思想发展中的主旋律。
- 王俊翔
- 关键词：西方高等教育理性主义功利主义
