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焦苗苗

作品数:16 被引量:32H指数:3
供职机构:新乡学院体育系更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学

主题

  • 6篇健美
  • 6篇健美操
  • 5篇体育
  • 5篇教学
  • 4篇高校
  • 3篇高校体育
  • 2篇学校体育
  • 2篇普通高校
  • 2篇健美操教学
  • 2篇健身
  • 1篇大学健美操
  • 1篇调查法
  • 1篇多元化全民健...
  • 1篇选课
  • 1篇选课教学
  • 1篇学校体育改革
  • 1篇学校体育文化
  • 1篇一体化
  • 1篇时尚健身
  • 1篇体育改革

机构

  • 9篇新乡学院
  • 1篇阿坝师范高等...
  • 1篇成都体育学院

作者

  • 11篇焦苗苗
  • 1篇杨红

传媒

  • 6篇才智
  • 2篇学子(理论版...
  • 1篇文体用品与科...
  • 1篇神州
  • 1篇学园

年份

  • 5篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2008
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
健美操在时尚健身中的可持续发展
2008年
随着我国经济的日益发展,全民健身运动的不断深入,健身成为一种时尚,健美操以其独特的魅力成为人们的主要健身形式。本文采用问卷调查法、文献资料法、逻辑思维法等研究方法,认为健美操在时尚健身中向着科学化、综合创新、信息传播网络化方向发展。
杨红焦苗苗
关键词:健美操时尚健身可持续发展
浅谈体育教育专业健美操专项教师所具备的专业素质
2012年
健美操是以人体自身为对象,以形体训练为内容,以操化动作为手段,以强身健体,培养形体美、气质美为目的的一项体育艺术项目。本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,对高校体育教育专业健美操专项教师所具备的专业素质进行研究,仅希望通过本文的研究,能为高校健美操教师提供一些专业素质能力参考,为健美操的科学发展贡献点滴力量。
焦苗苗
关键词:高校体育教育专业健美操教师问卷调查法文献资料法逻辑分析法
学校体育文化现状及其发展障碍探析
2014年
校园文化核心内容主要就是学校办学理念,体现学校共同的价值观、价值判断和价值取向的中心思想,在校园文化的长河中,校园文化是一项持续发展工程,需要坚持理念和实践、个性与共性、继承与创新的统一发展。体育文化作为校园文化的一部分,通过校园文化的气氛和环境对每一个体产生影响,同时也是促进学校体育教育的重要途径,有利于学生主动学习更好的发展。
焦苗苗
关键词:校园文化体育文化
多元化全民健身服务体系的概念与结构被引量:1
2015年
多元化全民健身其具体的服务体系就是最大程度上去满足人民大众对强身健体的需求,为人们提供相应的剑神服务和设施。多元化全面健身理念,它作为一个促进人们身体健康,提高公民的身体素质为根本目标的多元化健身服务体系,其服务体系的本身是由很多方面的要素所构成的,这些因素相互之间有着密不可分的关系,相互作用相互促进,共同实现多元化全民健身所发挥的作用。
焦苗苗
高校体育开展拓展训练课程教学研究
2015年
拓展训练课程教学将会转化传统体育教学保证学生能够充分享受到心理体验,完成身体素质的提升。使学生对现代素质教育形成全面的认识。本文对高校体育开展拓展训练课程教学进行相应性研究,促进学生综合素质的不断提升。
焦苗苗
关键词:高校体育课程教学
健美操教学训练一体化模式的实践体会被引量:3
2015年
健美操在中国虽然是一项新兴起的教学课程,但是发展迅速,该项运动课程充满活力也具有独特的个性魅力,在高校教学中受到学生们的喜爱。传统的高校健美操教学比较形式化,学生缺乏实际性的训练,教学训练一体化模式有效地改变了传统模式存在的不足之处,笔者将具体阐述其实践应用。
焦苗苗
关键词:健美操
普通高校学校体育改革现状与改革方向探析
2014年
学校体育是组成学校教育的一个重要部分,高校学校体育在高校也扮演着重要的角色。本文通过回顾高校学校体育改革发展的历程,分析高校学校体育发展的现状,结合自身的实践经验提出了高校学校体育今后的发展和改革的方向,希望能对高校学校体育的发展提供参考。
焦苗苗
关键词:高校学校体育
合作活动学习在高校体育教学中的应用研究被引量:7
2015年
高校的体育教学要求学生拥有较高的身体素质,同时,需要学生能够拥有较强的心理意志,但是,无论是身体素质还是自身的心理意志,不同的学生会存在较大的差异,这就需要教师能够帮助全体学生完成体育学习任务的基础上,根据不同层次学生具体的情况,因材施教,这也是所有体育教师都在不断探索的教学方式。合作活动学习的方式逐渐被引入到教学课堂上,并取得了一定的教学成就,本文主要研究的是合作活动学习在高校的体育教学中具体的应用,分别讲述了合作活动学习的主要类型以及合作活动学习方式在体育教学中的具体构建。
焦苗苗
关键词:合作活动学习高校体育教学
普通高等院校的健美操教学改革
2014年
健美操作为学校体育教学的主要课程,近年来在高校受到了高校师生的普遍欢迎和喜爱。健美操的普及不仅仅出现在课堂上,而在课余活动中,它也是主要的健身方式。本文提出将形体训练、瑜伽等植入健美操教学中,对高校健美操教学注入了新的生机和活力,同时对高校体育教学质量的提高也起到了促进作用。
焦苗苗
关键词:普通高校健美操教学
创新教育应用于大学健美操普选课教学的实践探索
2015年
我国的素质教育开展已经不断深入,在大学健美操普选课教学中融入创新教育,有益于学生全面培养素质教育和个性发展,创新教育已经成为健美操教学的重要组成元素,也是新时期教学的一种必然形式,创新教育关注的不仅仅是学生对知识及技能的掌握,更注重学生思想感情及心理承受能力的培养,笔者在本文中将阐述创新教育的含义及创新教育在大学健美操普选课教学中的具体应用。一、简述创新教育的涵义学生对健美操的发展。
焦苗苗
关键词:教育应用自主式学习健美操动作考试时间
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