沈红梅
- 作品数：16 被引量：32H指数：4
- 供职机构：聊城大学东昌学院更多>>
- 发文基金：山东省高校科研发展计划项目国家自然科学基金山东省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学农业科学自动化与计算机技术更多>>
- 独立学院《西方经济学》教学现状分析
- 2021年
- 西方经济学(包括宏观和微观)是教育部确定的财经类专业八大核心课程之一,是聊城大学东昌学院经济类与管理类本科专业统一开设的专业基础课和必修课,该课程的教学质量直接关乎整个财经类专业的教学质量。本院经济管理系西方经济学教学团队按照教育部淘汰“水课”,打造“金课”的要求,积极开展西方经济学课程的教学改革,针对改革的情况进行了教学现状的问卷调查,通过描述性分析与卡方检验分析了学生对西方经济学的学习兴趣,课程的学习难点及教学方式等现状。
- 沈红梅张高源刘昊姚妍闪
- 关键词：西方经济学统计分析
- 详解Excel求解数据包络分析(DEA)被引量：4
- 2013年
- DEA模型自1978年提出,得到了广泛应用,然而其利用的关键在于能否以最简单的方法求到最优解。本文在简要介绍DEA模型的基础上,详尽地以实例阐述了利用EXCEL系统求解DEA模型最优解的步骤过程。
- 沈红梅
- 关键词：数据包络分析线性规划
- 食用菌产业发展对农村产业结构调整的意义被引量：7
- 2020年
- 食用菌产业发展对农村产业结构起到调整作用,为深入研究食用菌产业对农村产业结构调整的影响程度,剖析了食用菌产业发展现状。根据2017年中国食用菌工厂化生产企业的不同菌种生产占比,分析产业格局;依据2017年中国食用菌工厂化规模生产企业日产量,了解当前我国主要栽培的食用菌品种。最后,通过分析农村产业食物结构、农村商品经济发展机制、农村生产效益,完成食用菌产业发展对农村产业结构调整研究。
- 沈红梅
- 关键词：食用菌农村产业结构
- 新疆城乡基本公共服务均等化程度评估及推进策略被引量：1
- 2012年
- 新疆的发展与稳定,关乎全国的发展与稳定。但由于诸多原因,新疆城乡之间基本公共服务存在总量不足、结果不均、结构失衡等问题。2010年的中央新疆工作会议明确提出,到2015年新疆人均基本公共服务能力达到西部地区平均水平。基于这一战略安排,评估了新疆城乡基本公共服务程度,并提出实现新疆城乡基本公共服务均等化的策略。
- 沈红梅
- 关键词：城乡基本公共服务均等化
- 共享经济发展的困境与策略———以ofo共享单车为例
- 2019年
- 随着互联网技术的进步,消费过程变得越来越移动化、数据化,以客户为中心的共享经济商业模式成为商业模式创新的主流;作为新技术背景下的消费革命,共享经济革新了经济组织方式,将过剩产能与消费群体连接在一起,极大地提升了人们的生活质量。但是,共享经济的急速扩张也暴露出一些问题,如信息安全、法制建设等;本文对共享单车运营平台ofo进行重点研究,分析了共享经济存在的问题,并提出了解决相关问题的措施。
- 沈红梅胡远航
- 关键词：共享经济
- 解读大学班级的“管理三要素”——关于柳传志管理三要素的思考
- 2013年
- 大学班级管理工作千头万绪、琐碎繁杂、无固定模式,需要辅导员在实践中不断总结经验,进行探索和创新。结合这几年的辅导员管理实践经验及对柳教父管理三要素的解读思考,认为大学班级管理要素依然可总结为——建班子、定战略、带队伍。
- 沈红梅
- 关键词：大学班级
- 山东省农村基本公共服务均等化现状研究
- 2010年
- 利用第二次农业普查的数据,通过分析目前山东省农村公共服务供给的总体水平,比较山东、全国与东部公共服务供给不均等状况,发现山东农村基本公共服务供给中存在的问题,探析公共服务不均等的原因,并提出一系列政策建议,以扩大基本公共服务覆盖面、提高基本公共服务均等化程度。
- 沈红梅田贵贤
- 关键词：基本公共服务城乡差距第二次农业普查
- 捷克政府债务管理经验及对我国的启示被引量：1
- 2010年
- 捷克政府在经济转轨时期取得的成功是有目共睹的。本文从债务管理的角度对其具体做法进行了详尽的介绍,并结合我国实际,提出了进一步完善我国外债管理的具体建议。
- 沈红梅田贵贤
- 关键词：债务管理
- 我国网络银行发展中的问题与对策被引量：9
- 2009年
- 网络银行业务在我国已经展开,但国内法律法规及金融规章并未对这一新业务进行系统规制。本文介绍其发展历程,结合我国网络银行存在的主要问题,提出可操作性的政策建议。
- 沈红梅胡士平
- 关键词：网络银行网络化
- 计量经济学教学效果影响因素的分析及建议——基于问卷调查的检验实证分析被引量：1
- 2016年
- 影响计量经济学教学效果的因素很多,本文从学生的学习兴趣、主动性、教材选取及对教师满意度等11个方面进行问卷设计,并对聊城大学及聊城大学东昌学院经济学专业进行问卷调查,利用SPSS软件,通过描述性分析和检验,及相关系数的计算,详细分析各方面因素对计量经济学教学效果的影响,提出从创新教学方法、丰富教学手段、科学设置前置课程、认真选取教材和加强师生沟通五个方面提高教学效果的策略建议。
- 沈红梅
- 关键词：问卷调查计量经济学教学效果
