沈大光
- 作品数：26 被引量：53H指数：4
- 供职机构：山东财经大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理政治法律文化科学哲学宗教更多>>
- 全面理解道德教育本质与核心价值观的培育被引量：4
- 2015年
- 道德教育活动根源于人与人之间的物质生产生活关系,在阶级社会具有鲜明的阶级教育和政治教育功能,具有历史共时性、社会普遍性特征,需要在社会实践活动中能动地展开。展开道德教育活动有利于争取和培育致力于社会进步的力量。我们应全面而不是片面地理解道德教育,特别是不能简单地把道德教育的主客体单纯地理解成基于经济关系而界定下来的"阶级的人",把道德教育的目的单一地理解为是为政治和革命而服务的政治教育,把道德教育的内容呆板地理解为对单一马克思主义的理论灌输。在展开道德教育活动过程中,尤其要突出"现实的个人"是道德教育活动根本出发点的主旨。社会主义核心价值观的培育也要深刻理解马克思恩格斯关于道德教育本质的思考,特别是要抓住"现实的个人"这一基本出发点,从宏观和微观两个视角看待社会的对象个体,充分考虑到个体的生活情境和个性因素,通过制度的完善和社会道德环境的改善构筑核心价值观的系统工程,引领人们逐渐养成新时期的社会主义核心价值观。
- 高凤敏沈大光
- 关键词：马克思恩格斯道德教育核心价值观
- 论人的非理性因素与思想政治教育被引量：3
- 2007年
- 自我国改革开放以来,思想政治教育学科体系已基本建立,研究取得了很大进展,产生了一些思想政治教育分支学科。其中,思想政治教育人学就是思想政治教育学的一门重要分支学科。"思想政治教育研究的人学取向"是思想政治教育研究的重要取向之一,是值得研究的一个重大理论课题。为了进一步推进思想政治教育人学学科的发展,我们必须加强对现代思想政治教育人学取向问题的深入研究。《济南大学学报》(社科版)约请四位专家从不同的侧面,发表自己的看法,以期进一步推动这一问题的研究与思考。
- 沈大光
- 关键词：思想政治教育社会主义精神文明建设现代社会人格特性基础工程
- 马克思主义幸福观的新内涵及其对当代青年的启示被引量：2
- 2021年
- 中国特色社会主义进入新时代,幸福这一常新话题具有了新内涵。幸福是物质幸福与精神幸福的整体统一,是创造幸福与目标幸福的动态统一,是个体幸福与人类幸福的有机统一,青年要确立科学幸福观;要通过形成适度的欲求、快乐的情感和执着的信念,积极提升幸福感;要通过培养全面发展的能力,塑造全面参与幸福生活建设的良好心态,树立关注他人幸福的信念,努力成为幸福人。
- 李兰沈大光
- 关键词：马克思主义幸福观青年幸福感
- 论非理性因素培养与人的全面发展被引量：3
- 2009年
- 市场经济的发展充分激活了人的非理性因素,非理性因素作为一种精神性的力量在人的素质培养过程中占据重要地位并直接影响到人的全面发展,现阶段应注重加强对欲望、情感、意志等非理性因素的培养。
- 沈大光
- 关键词：非理性因素
- 非理性因素与思想政治教育
- 众所周知，思想政治教育是一定社会或阶级借助一定的价值规范对社会成员施加影响的社会实践活动，具有较强的实践性和可操作性。从现实的人出发，寻找思想政治教育发展的规律和方法，既是思想政治教育研究的逻辑起点，也是发挥思想政治教育...
- 沈大光
- 关键词：思想政治教育非理性因素实效性社会成员
- 文献传递
- 重视网络对青少年的道德影响被引量：3
- 2003年
- 青少年是网络技术的受益者,网络技术的发展又在一定程度上影响着青少年的道德意识和道德行为。科学理性地分析网络对青少年的道德影响,寻求新形势下加强青少年道德教育的方法和途径具有重要意义。
- 沈大光
- 关键词：网络青少年道德
- 知识经济与审计人员素质提高
- 2001年
- 沈大光
- 关键词：审计人员知识经济
- 青年的可塑性与道德榜样的塑造被引量：4
- 2017年
- 道德榜样对社会道德建设发挥着重要作用,建设高度文明的中国特色社会主义更需要对道德榜样的塑造。2017年4月13日中共中央、国务院下发的《中长期青年发展规划(2016-2025年)》提出:"赢得青年才能赢得未来,塑造青年才能塑造未来。"青年的可塑性很强,道德榜样塑造是社会外部塑造和个体内部塑造的有机统一,二者相互影响、相互贯通。目前,青年在道德榜样塑造方面存在着榜样分辨时的困惑、道德榜样认知上的片面、道德榜样塑造中的懒惰等问题。当代青年是社会实践活动的参与主体,也是社会未来道德榜样塑造的引领者和主力军,应通过确立榜样目标、注重青年的欲求教育,维护榜样情结、注重青年的情感教育,树立榜样信念、注重青年的挫折教育等,以培养其道德榜样塑造能力。
- 沈大光
- 关键词：青年道德榜样
- 浅论会计职业道德氛围
- 2003年
- 会计人员的道德诚信越来越受到社会公众的关注 ,加强会计职业道德建设应从道德氛围着手。职业道德氛围是会计人员提高道德认识、确立道德情感、调控道德行为的外部保障和约束条件。道德规范的制定 ,道德榜样的树立 ,道德评价机制的确立是道德氛围培育的重要途径。
- 沈大光
- 关键词：会计工作会计人员诚信道德规范
- 青年道德榜样情结的养成被引量：4
- 2019年
- 青年道德榜样情结的养成既是应对道德榜样塑造工作中存在问题的必要举措,也是引领青年树立人生目标、走好人生道路的重要动力,更是维护社会秩序、促进社会和谐发展的心理助力。青年的榜样情结不可能凭空产生,要紧密结合青年的身心特点,采取多种途径使青年认识榜样、了解榜样、感受榜样、学习榜样。
- 高凤敏沈大光
- 关键词：青年道德
