汪雪玲
- 作品数：21 被引量：27H指数：3
- 供职机构：宿迁学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金宿迁学院科研基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理环境科学与工程自动化与计算机技术更多>>
- 论创新教务管理工作与应用型人才培养的关系——以宿迁学院为例被引量：1
- 2011年
- 推进教务管理创新是实现学院应用型人才培养对教学管理提出的要求。本文分析了新时期宿迁学院教务管理工作的基本特点,提出了教务管理工作的创新思路,以促进学院应用型人才的培养,为高校教务管理工作的创新进行了积极的探索。
- 汪雪玲涂在友
- 关键词：教务管理
- 新工科背景下地方新建本科院校人才培养的特色化探索被引量：3
- 2019年
- 随着地方经济发展与新工科建设的需要,地方新建本科院校原有的人才培养机制已经无法满足区域经济发展对工程技术人才培养的要求。文章从地方新建本科高校发展的现状、存在的问题入手,对多方协同育人模式进行分析,从新建本科院校实际校情出发,提出以学校为主,整合校内外各种优质资源的深度协同育人模式,推动人才培养特色化建设,助力地方经济与高校良性互动发展。
- 汪雪玲涂在友
- 关键词：特色化新建本科
- 一种自动抓举与运输机械零件的机电设备
- 本实用新型公开了一种自动抓举与运输机械零件的机电设备，包括机械臂，机械臂上套嵌有对接件，对接件包括通过焊接于机械臂上的套环和加工成型于套环一侧的对接口，对接口的上下方对称开设有两组锁紧口且内部活动穿插有对接块，对接块的外...
- 李守军汪雪玲李光宇刘方方
- 文献传递
- 基于工程教育认证驱动的机制专业动态实践教学研究被引量：1
- 2019年
- 面向高等教育“新工科”专业建设,工程教育认证的推动引领作用日益显现。本文立足工程教育认证体系驱动的实践教学经验,基于机制专业实践教学过程现状,分析动态实践教学过程关键环节,研究工程教育认证驱动的机制专业动态实践教学过程。
- 范钧唐友亮汪雪玲
- 关键词：工程教育认证
- 地方高校二级学院教学档案管理现状与创新模式研究被引量：2
- 2020年
- 地方高校二级学院的教学档案揭示了学校实际的教学质量、管理水平和教学评价体系,是衡量学校教学活动、科研活动和教学管理质量的重要指标,也是评价学校办学能力优劣的主要指标。文章探讨了高校二级学院教学档案管理的现状及存在的问题,分析了现有教学档案管理模式的优缺点,提出了提高二级学院教学档案管理工作水平的创新模式,即建立信息数字化、标签化的教学档案管理模式,以及强化档案管理意识,组织培训,提高全体档案管理人员素质等策略。
- 杨扬汪雪玲
- 关键词：地方高校教学档案
- 宿迁城市生活垃圾处理的激励机制探析
- 2021年
- 分析了宿迁城市生活垃圾处理的激励机制现状以及存在的问题,从完善奖惩、完善绩效评价、引入第三方监督及提高小区物业责任等方面提出了相应的解决措施,以促进宿迁城市环境的不断改善。
- 涂在友周昕怡汪雪玲
- 关键词：城市生活垃圾激励机制
- 地方应用技术型本科高校内部管理机制创新探析
- 2021年
- 从地方应用技术型本科高校内部管理机制改革入手,分析了影响自身发展的内部管理体制机制问题,提出了创新地方应用技术型高校内部管理机制,推动高校高质量发展的对策建议。
- 汪雪玲涂在友
- 机械设计制造及其自动化品牌特色专业建设探索研究——以宿迁学院为例被引量：1
- 2017年
- 根据社会对机械设计制造及其自动化专业人才的需求量逐年上升,宿迁学院作为地方型本科院校,要为地方培养"下得去、留得住、用得上"的应用型本科人才。本文在调整专业人才培养方案的基础上,围绕专业建设,课程体系,实践教学体系,师资队伍建设等问题进行深入的探索研究,提出了一条适合地方本科院校长期发展的品牌特色专业建设新路径。
- 杨扬唐友亮汪雪玲
- 关键词：课程体系实践教学
- 新工科背景下地方院校教学管理初探被引量：1
- 2019年
- 教学管理,协调学校各种资源服务于学校人才培养,是提高人才培养质量的重要保障,是学校管理的重要环节。文章分析了地方院校教学管理的现状、主要成效以及在新工科建设背景下教学管理存在的问题,并从适应新工科人才培养模式改革需要出发,树立服务育人的教学管理理念、建立科学的教学管理机制、提升教学管理人员的职业素养等方面提出了教学管理措施。
- 汪雪玲
- 关键词：地方院校教学管理协同力
- 创新本科教学管理 促进本科教育改革——评《高校本科教育教学管理研究与进展》被引量：7
- 2019年
- 新常态背景下,我国本科教育教学展开了一系列积极的、创新的探索性研究,它以传统本科教育结构和国内外本科教育经验为基础全面总结分析了我国本科教育教学管理理论和实践的改革方向和改革路径。由赵树果编著的《高校本科教育教学管理研究与进展》(2015年8月武汉大学出版社出版)即是我国本科教育阶段教学管理与实践方面的研究成果,它以当前本科院校教学管理的缺陷与不足为切入点,深入探讨了新常态下本科教育教学管理所面临的新机遇和新挑战,并从当前本科教育的教学任务、教学目标、教学课程体系、教学队伍管理、教学质量保障等方面出发,切实推进了本科教育教学的改革创新,进而全面总结分析了本科教育教学管理的新趋势、新发展以及新路径。
- 汪雪玲
- 关键词：教学质量保障教学队伍教学管理研究本科教育改革
