毛俊
- 作品数：15 被引量：69H指数：4
- 供职机构：河海大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教社会学更多>>
- “微时代”青年大学生社会主义核心价值观教育被引量：22
- 2015年
- 当前,"微时代"成为青年大学生社会主义核心价值观教育的时代语境,加强与改进青年大学生社会主义核心价值观教育唯有因势利导,以"微时代"为契机,将教育与时代主动对接,以科学、合理的路径与举措加强与改进:自觉提高思想认识,更新教育观念,突出人本化、生活化;积极改进课程,提升教师媒介素养,创新教学内容与形式;全面占领舆论阵地,牢牢把握舆论主动权,优化教育环境。
- 毛俊双传学
- 关键词：青年大学生社会主义核心价值观教育
- 中国共产党人青年观研究述评
- 2014年
- 自20世纪80年代以来,国内学术界对中国共产党人青年观的研究大体经过三个历史阶段,分别以不同的视角、从不同的方面展开研究,主要包括四大内容:关于中国共产党人青年观形成与发展的研究;关于中国共产党人青年观主要内容的研究;关于中国共产党人青年观重要价值的研究;关于中国共产党人青年观基本特征的研究。相关研究成果显著,同时也存在一些问题与不足。只有以马克思主义为指导,掌握科学的研究方法,紧密结合新形势下青年工作实际,才能在广度和深度上实现进一步的发展。
- 毛俊
- 关键词：中国共产党人青年观
- 高职院校德育教学中积极课堂氛围构建的思考被引量：3
- 2013年
- 通过分析目前我国高职院校德育教学中课堂氛围的现状及其形成的原因,有针对性的根据高职学生的独特性,从辩证唯物主义与历史唯物主义的角度,借鉴国内外的教育教学改革成果和理论,来探究不同的路径。此外,对如何创建高职院校德育教学中积极课堂氛围的评价机制进行了深入系统的阐述,引入从学生的主观体验和知觉的角度对课堂气氛进行评价的新机制,提出合理可行的积极课堂氛围实现路径,促进高职学生的身心发展,使学生综合能力和素质得到提升,培养符合国家和市场需要的高素质技能型人才,为高职学校人才培养方式的改革提供实际案例和经验总结。
- 朱晓林毛俊
- 关键词：高职院校德育
- 唯物史观:“四个全面”的理论基石被引量：9
- 2015年
- 唯物史观是中国共产党人认识世界与改造世界的理论基础,也是我们观察任何一种重大战略思想的科学依据。"四个全面"战略布局是马克思主义唯物史观的当代的出场形态,体现了对社会主要矛盾理论、社会有机体理论、历史决定论与选择论以及群众史观等基本理论的坚持与发展,成为促进中国特色社会主义事业发展的强大精神力量。
- 双传学毛俊
- 关键词：唯物史观理论基石
- 中国共产党的青年社会价值论
- 2015年
- 中国共产党在中国特色社会主义伟大实践中,始终代表青年、赢得青年、依靠青年,深刻认识并论述了青年在社会中所处的特殊地位与发挥的重要作用,高度评价与肯定了青年。认为:青年是祖国的未来,是实现"中国梦"的希望;是中国特色社会主义实践的"先锋队"、"突击队、""生力军";是人类的希望,是构建和谐世界的关键力量。不仅从时间角度全面揭示了青年的价值,而且从空间维度对青年的价值意义进行了阐释。指出青年不仅具有独特"未来价值",寄托着"希望",而且有重要历史地位与现实价值,同时,青年对整个世界与人类有着普遍价值意蕴。它有利于青年准确认识自己,明确社会责任,也有利于我们正确评价青年,发挥青年作用,必须始终为青年投身"中国梦"伟大实践提供保障、创造条件。
- 毛俊
- 关键词：中国共产党青年
- “中国梦”视域下的青年教育探析被引量：2
- 2014年
- "中国梦"是中华民族近代以来最伟大的梦想,它与青年教育的价值旨归相契合,丰富了青年教育的内容体系,凸显着青年教育的时代语境。以"中国梦"为契机,加强对当代青年的教育显得迫切且重要。教育青年深刻领会"中国梦"的话语内涵,正确处理"整体和部分"、"理想和现实"的矛盾关系;教育青年勇敢承担"中国梦"语境下的历史使命,为实现"中国梦"接续奋斗;教育青年努力实现"中国梦"的基本途径,以主体能力及意志行动实现"中国梦"。
- 毛俊双传学
- 关键词：青年教育
- 论马克思主义的青年观被引量：4
- 2015年
- 马克思、恩格斯的青年观产生于19世纪无产阶级革命实践之中,经历了三个历史阶段,形成了关于青年本体论和青年教育论两个维度的思想内容:一是对包括青年的本质、特点和价值的认识,二是对青年教育的目标、内容和途径的阐释。马克思主义青年观具有强烈的时代性、鲜明的阶级性、突出的实践性的基本特征,对中国共产党人关于青年和青年工作的认识与发展具有重大的理论意义与实践价值。
- 毛俊
- 关键词：马克思主义青年观
- 张闻天的青年理想信念观及其现实启示被引量：1
- 2015年
- 坚定而崇高的理想信念是一个民族与国家的精神支柱,是引导人前进的精神动力。张闻天在长期的理论与实践中,十分关注青年群众的成长与培养。围绕对青年理想信念的引导与教育,张闻天形成了对青年应该树立什么样的理想信念以及如何实现它的基本问题的深刻认识,阐述了一系列有关青年理想信念的观点。重温这一思想,对于认识青年理想信念的重要性以及加强青年思想政治教育,帮助青年牢固树立中国特色社会主义共同理想,坚持道路自信、理论自信和制度自信,对实现"中国梦"具有重要的启示意义。
- 毛俊双传学
- 关键词：青年理想信念马克思主义
- 移民思想政治教育研究综述
- 2012年
- "移民思想政治教育"是移民工作中一项重要工作,对其研究十分必要。文章主要从移民思想政治教育的涵义、目标、意义、现状和对策五个方面进行梳理及分析,以期进一步开展移民思想政治教育研究。
- 毛俊
- 关键词：移民思想政治教育
- 论习近平的青年观及启示被引量：25
- 2015年
- 自中国共产党第十八次全国代表大会以来,结合实现"中国梦"的崭新实践,习近平进一步阐明了"如何看待与评价青年"、"如何培养与发展青年"、"如何开展青年工作"等有关青年工作的基本问题,形成了他的青年观:高度肯定青年在社会历史中的地位与作用,发展了青年的时代价值观;以实现中华民族伟大复兴的"中国梦"为指引,丰富了青年的全面发展观;加强与改进共青团工作,完善了青年的工作观。习近平青年观具有重要的现实启示:中国共产党必须始终关注青年,全面认识青年,肯定青年作用;中国共产党必须始终关心青年,引导青年成长,促进青年发展;中国共产党必须始终关爱青年,坚持青年为本,服务青年实际。
- 毛俊双传学
- 关键词：青年
