毛世英
- 作品数：6 被引量：13H指数：1
- 供职机构：丽水学院工程与设计学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 课件情感化研究
- 本文将课件情感化研究分为三部分内容，情感化理论的研究，面向用户的课件设计，课件情感化研究。情感化理论研究认为赋予课件的情感是一种信息，它可以通过电脑去加工、处理、传递等特点。以情感化为视角剖析课件理论，认为，课件是由资源...
- 毛世英
- 文献传递
- 眼科学的“主导—主体”教学模式
- 2008年
- 针对眼科学的教学现状，引进了“主导-主体”教学理念，设计了“主导-主体”教学模式和实施步骤，并提出了开展双主教学的几点注意事项。
- 朱莉毛世英陈一新
- 关键词：眼科学教学教学模式
- 基于Fuzzy-AHP模型评价团队创新能力的探索
- 2014年
- 以"数字动画视听语言"课程教学为研究平台,以Fuzzy-AHP为研究手段,探索团队创新能力影响因子对团队创新能力培养的影响程度,并在此基础上探索在教学实践中如何对这些影响因子施加影响,以提高本科生的团队创新能力。
- 顾键萍雷蕴毛世英王梅亮
- 关键词：FUZZY-AHP
- 医学生临床技能培训的微格模式探究被引量：11
- 2007年
- 医学临床技能的培训是医学教学中很重要的一部分内容,本文从理论的角度分析了临床技能的多元智能偏向,提出了用微格模式进行临床技能培训的方案。
- 毛世英
- 关键词：微格教学
- 《免疫学》配套电子版教材开发探讨被引量：1
- 2007年
- 为配合《免疫学与病原生物学》同步电子版教材的开发,介绍了电子版教材的设计理念、组织结构等问题,同时对电子版教材的特点及使用价值做了论述.
- 毛世英黄伟民
- 关键词：免疫学与病原生物学
- “主导——主体教学”在眼科学中的效果分析
- 2008年
- 文章在传统的课堂教学中,引进"主导——主体"教学模式,试图以教法上的改变来解决当前教学实践中存在的问题。实验采用对比研究的方法,结果表明新的教学方法优于传统教学法。
- 朱莉毛世英
- 关键词：眼科学教学
