栾丽君
- 作品数：6 被引量：0H指数：0
- 供职机构：北京青年政治学院更多>>
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- 高职旅游英语写作创新模式探析
- 2014年
- 作为培养实用型、复合型职业人才的高职院校,英语教育必然要实现英语学习与社会需求相结合。本文从高职旅游英语写作的课程目标、教学内容、教学实施、教学成效四个方面,系统介绍了高职旅游英语写作创新教学模式,对教学内容以及教学实施步骤的实用性、专业性、实践性和趣味性进行了详尽阐述。
- 栾丽君刘静
- 关键词：高职旅游英语应用文写作教学改革
- 高等职业教育旅游英语专业教学标准的研究与实践
- 2016年
- 从高等职业教育旅游英语专业教学标准开发的指导思想和基本原则入手,提出了旅游英语专业教学标准的框架与体例,分析了教学标准的内容与形式,阐明了标准研制的工作程序和流程,以期为教育部组织专业教学标准研制提供参考和依据。
- 栾丽君谢金艳
- 关键词：高等职业教育旅游英语专业教学标准
- 基于高职学生学习特点的英语词汇学习策略探究
- 2013年
- 高职学生在英语学习中由于词汇量小,词汇运用能力有限,他们的整体英语能力发展受到限制。本文通过问卷调查、词汇测试、结合教学过程中对学生的访谈,试图解析高职学生英语词汇学习特点,探讨优化他们的词汇学习策略、提高英语应用能力的途径。
- 刘静栾丽君
- 关键词：高职英语词汇
- “四位一体”高职英语口语教学模式的构建——基于模因论的行动研究
- 2017年
- 模因论(memetics)是基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的一种新理论。模因论的核心概念是模因(meme)。模因是文化的基本单位,通过非遗传的方式、特别是模仿而得到传播。本文以模因论为理论依据,探讨如何以现代化教学技术为辅助手段,以模仿、背诵为主要教学方法,构建"视听感受+跟读背诵+角色模仿+模拟表演四位一体"的高职院校英语口语教学模式。
- 栾丽君
- 关键词：模因论英语口语
- 回眸高职高专“英语速记”课程建设及成效
- 2013年
- "英语速记"课程是职业技能非常鲜明的一门实训课程,以其独创的"听写、听记、听释、听译"为基础架构优化组合教学资源,在"基础阶段→行业基础知识阶段→行业职业阶段"教学过程中尝试了由"教学"到"学教"模式的转变和由"虚拟"到"真实"设计思路的转变,使得课程的实用价值不断拓展,并取得了比较显著的成效。
- 老青栾丽君
- 关键词：高职院校英语速记
