林庆楠
- 作品数：18 被引量：8H指数：2
- 供职机构：菏泽学院学前教育系更多>>
- 发文基金：山东省艺术科学重点课题山东省教育厅人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术哲学宗教更多>>
- 团体参与式音乐艺术教育模式对大学生羞怯心理的影响
- 2016年
- 随机整群抽取164名大学生为被试,其中实验组和对照组各82名;对实验组被试进行团体参与式的音乐艺术教学。两组被试前测和后测均填写Cheek于1983年编制的《羞怯量表》,通过相关样本t检验考察两组的前后测差异。结果表明,实验干预前,两组的羞怯水平差异不显著。干预后,实验组的羞怯水平得到了一定程度的降低,前后测之间的差异达到了显著水平;而对照组前后测羞怯水平的差异未达显著水平。因此,团体参与式的音乐艺术教育模式能够有效降低大学生的羞怯水平。
- 林庆楠韩丕国李晓燕黄亚梅孙立娜
- 关键词：音乐艺术教育羞怯心理大学生
- 自我导向学习理论对成人音乐教育的启示被引量：1
- 2013年
- 成人音乐教育是与专业音乐教育和师范音乐教育截然不同的教育模式。本文通过研究马尔科姆·诺尔斯的自我导向学习理论,总结出其理论对我国成人音乐教育的几点启示。
- 林庆楠
- 关键词：成人音乐教育自我导向音乐教育模式
- 论20世纪音乐的发展变化和主要特征
- 2011年
- 文章从二十世纪初的社会历史发展进程进行探究,深入浅出地分析了二十世纪音乐风格,并结合当时社会现实,从社会意识形态、作曲家自身意识的变化等方面分析了二十世纪音乐发展的背景。进而引出,二十世纪西方音乐客观上存在两次变化高峰,即第一阶段:在风格流派上呈现出纷繁复杂、各数一帜的局面;以及第二阶段:更加激进的先锋派实验音乐占主流的局面出现。20世纪音乐的变化发展五彩缤纷,特点更加鲜明,在整个西方音乐历史发展长河中可谓是另一个重新开始的探索期。
- 林庆楠
- 关键词：作曲家
- 山东柳子戏的剧种特色探析被引量：1
- 2013年
- 柳子戏是流传于中原一带的古老剧种,本研究在查阅各种方志及相关书籍,并与部分山东老艺人交谈的基础上,论述了柳子戏发展道路的局限性,红脸、帮生等独具特色的角色分工,真刀真枪的舞台动作特点,以及绚丽多姿的声腔音乐和丰富多彩的伴奏乐器这五个方面的剧种特点。
- 林庆楠
- 关键词：柳子戏剧种特色
- 音乐艺术教育在儿童道德培养中的作用研究
- 2015年
- 儿童的思想道德问题为全社会所普遍关注,音乐艺术教育作为教育的一部分肩负着儿童道德教育的责任。本文从音乐艺术教育德育功能的历史渊源出发,指出了音乐艺术教育在儿童德育中的独特优势,并分析了运用音乐艺术教育培养儿童道德品质过程中存在的误区。
- 林庆楠李晓静张冉冉党安收
- 关键词：音乐艺术教育道德教育儿童
- “延时提取”方式下提示物对大班幼儿前瞻记忆的影响
- 2017年
- 采用Einstein和McDaniel(1990)的研究范式,以自制的动物房纸板为实验材料,探讨了"延时提取"方式下提示物对大班幼儿前瞻记忆的影响。结果表明:"延时提取"在大班幼儿群体中是一种普遍存在的前瞻记忆提取方式;"延时提取"方式下,大班幼儿事件性前瞻记忆成绩好于时间性前瞻记忆;提示物对大班幼儿前瞻记忆成绩具有积极影响。
- 林庆楠韩丕国刘茂盛李晓静张小红李阳
- 关键词：前瞻记忆大班幼儿
- 菏泽市小学附设学前班幼儿创造力的调查研究
- 2010年
- 综合运用量表法、观察法、访谈法对菏泽市部分幼儿教师、幼儿及所在学校进行了实地考察,发现学前班幼儿创造力发展水平在言语、形象、操作三方面均低于幼儿园幼儿,其主要原因为:教学内容小学化、教师队伍不专业、教学方法枯燥无味、教学设施过于陈旧、学习氛围过于单调。
- 林庆楠
- 关键词：学前班创造力
- “需要层次”理论在儿童钢琴教学中的应用被引量：1
- 2013年
- 需要层次理论是美国心理学家马斯洛在长期的研究中提出的动机理论,它对儿童钢琴学习动机的激发与维持具有重要的借鉴意义。根据这一理论可知,要促进儿童钢琴学习首先应当充分了解儿童的需要,并在满足儿童最基本需要的基础上引导其向高层次的需要转化;另外,良好的人际氛围的创建,自信心的培养、自我效能感的建立等在儿童钢琴学习坚持性方面也起着重要作用。因此,儿童家长与教师应当独具慧眼,因人而异地满足儿童需要,培养儿童良好的练琴习惯以及学琴的信念及意志力。
- 林庆楠
- 关键词：需要层次理论儿童钢琴教学
- 论幼儿钢琴学习自主性的培养被引量：1
- 2012年
- 本文在观察、访谈的基础上,对幼儿钢琴学习自主性的培养进行了研究,研究结果表明,要培养孩子定时自主练琴的自觉性,应注意以下几点:(1)培养孩子良好的练琴习惯;(2)让孩子意识到学琴的重要性;(3)培养孩子对学琴的兴趣;(4)在孩子练琴时间段尽量减少外部干扰;(5)通过外部提示物提醒孩子定时自主练琴。
- 林庆楠
- 关键词：幼儿钢琴学习自主性
- 对中国摇滚乐的反叛性认识
- 2012年
- 反叛性曾经是摇滚乐的灵魂,这在美国摇滚乐产生的20世纪60年代可以看到。可是当20世纪80年代摇滚乐传到中国的时候,它主要是作为一种音乐形式被众多爱好音乐的年轻人所接受。由于认识不到位的缘故,中国的摇滚乐始终存在于公众的想象之中,并接受着被谈论、批判甚至谩骂的命运。本文试图从摇滚乐输入中国后发生的变化及其当前的生存状态来认识中国摇滚的反叛性特征,解读部分人对中国摇滚乐的认识。
- 林庆楠
- 关键词：中国摇滚乐反叛性
