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文献类型

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领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
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  • 1篇信息化
  • 1篇信息化时代
  • 1篇虚实
  • 1篇一线教师
  • 1篇数字故事
  • 1篇启迪
  • 1篇小学教育
  • 1篇教育工作
  • 1篇教育工作者
  • 1篇课程
  • 1篇教师
  • 1篇故事

机构

  • 3篇上海师范大学

作者

  • 3篇杨高云
  • 2篇杨晓哲
  • 1篇蒋佳龙
  • 1篇杨艳艳
  • 1篇黎加厚

传媒

  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇第十七届全球...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
小学虚实创造课程的设计、开发与实施
本文介绍了在上海市和田路小学开展运用3D打印机培养学生创造性思维的课程.和田路小学开展利用三维打印技术的校本课程实践证明,让学生从小就接触、体验、掌握新兴的三维打印技术,让学生体验未来工业生产的新模式,有利于提升学生的想...
杨高云
关键词:小学教育
文献传递
三维打印技术的发展对教育的启迪被引量:29
2013年
在介绍三维打印技术现状及其未来发展趋势的基础上,进一步具体介绍了在上海市和田路小学开展运用3D打印机培养学生创新思维的实验。和田路小学开展利用三维打印技术的校本课程实践表明,让学生从小就接触、体验、掌握新兴的三维打印技术,让学生体验未来工业生产的新模式,有利于提升学生的想象力和创造力。
黎加厚杨晓哲杨高云
关键词:教育第三次工业革命
数字故事的创作、设计及技术实现被引量:5
2012年
数字故事作为一种信息化时代较为新颖的展示形式,被越来越多的教育工作者所采用。每一位教师,每一位学生,都能够创作属于自己的数字故事。它的技术门槛将会越来越低,如同我们拿起笔画画一般。与单一语言叙述的故事相比,数字故事只是换一种形式,只不过这种形式可以展现出有声有色的画面,描绘我们内心丰富多彩的世界。那些一线教师感人的数字故事,流露着对于教育工作的情怀;
杨艳艳杨高云杨晓哲蒋佳龙
关键词:故事教育工作者一线教师信息化时代
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