杨福全
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- 新高考改革背景下高中政治教学面临的挑战与对策研究
- 2022年
- 随着新高考改革的脚步不断加快,教师也有了很多全新的教学选择。政治课堂上,教师可以贴合政治学科特点安排教学任务,也可以根据学生的学习需求设计教学内容。时代的变化给教学带来挑战的同时也带来了机遇,本文将结合教师在实践过程中总结出来的教学经验,进一步分析新高考背景下值得教师借鉴的教学策略,希望给教师们提供一些实质性的帮助。
- 杨福全
- 关键词：新高考高中政治课堂教学
- 浅议政治课教学中如何激发学生的兴趣
- 2010年
- 政治课教学最大的难点就是激发不起学生学习的兴趣，总是出现教师滔滔不绝地讲，学生昏昏欲睡地听，效果欠佳。人们从事某项活动的起始常常是由兴趣而来的，兴趣是事业成功的前提，正如著名物理学家杨振宁所说的“成功的真正秘诀是兴趣”，那么如何激发学生学习政治课的兴趣呢？
- 杨福全
- 关键词：漫画
- 学科核心素养视角下的高中政治教学创新路径分析
- 2024年
- 新《课标》背景下,学科核心素养已成为一种重要的教育理念和目标,学科核心素养指的是学生在特定学科领域内所需具备的基本能力和知识结构,是培养学生创新思维和解决问题能力的关键。政治教育被视为培养学生全面发展和综合能力的重要组成部分,因此,如何从学科核心素养的视角下进行高中政治教学创新,已成为当前教育界亟待探讨的话题。
- 杨福全
- 关键词：高中政治教学创新
- 高中政治教学中学生思维能力的培养
- 2022年
- 政治中国发展的大方向,是人们需要与时俱进、不断学习的内容,教师在对学生展开政治的教学时,需要重视知识的引导和思维的延伸,让学生能够理性看待问题,能够多角度分析问题,了解中国的发展趋势和相关的文化、制度,能够顺应大方向来提升自己的综合能力。高中阶段的政治教学内容较为丰富且深入,分别从经济、政治、文化和哲学方面扩展学生思维,具有一定的难度,教师需要结合多样化的方式来帮助学生理解政治教学内容,并让其很好地记忆和应用,让学生可以具备正确的思想观念和价值观念。高中阶段的学生已经具备了一定的思想和知识基础,教师需要在课本内容的教学基础上帮助学生更上一层楼.
- 杨福全
- 关键词：课本内容高中阶段高中政治教学教学内容理性看待
- 初中语文教材的“德育性”教育资源
- 2009年
- 按照素质教育的要求，初中语文教育必须是教书与育人紧密结合的教育过程，而且要以育人为本。要教育学生如何做人，如何做适应新世纪的“四有”新人。
- 杨福全
- 关键词：素质教育德育
