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杨林岚

作品数:11 被引量:39H指数:4
供职机构:西华师范大学音乐学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇钢琴
  • 3篇音乐
  • 2篇练习
  • 2篇慢速练习
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇高师钢琴
  • 2篇伴奏
  • 1篇弹奏
  • 1篇灯戏
  • 1篇音乐教学
  • 1篇音乐文化
  • 1篇音乐文化传承
  • 1篇载歌载舞
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇文化
  • 1篇文化传承

机构

  • 8篇西华师范大学

作者

  • 8篇杨林岚

传媒

  • 3篇西华师范大学...
  • 1篇艺术教育
  • 1篇科教文汇
  • 1篇西南大学学报...
  • 1篇黄河之声
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
钢琴慢速练习的意义被引量:1
2008年
本文论述了练习曲和乐曲慢练在钢琴练习中的主要目的:练习曲慢练主要是训练手指和手腕;乐曲慢练主要是对曲目的熟悉和理解。慢速练习的速度选择应因弹奏者的弹奏速度深浅不同而定。
杨林岚
关键词:钢琴慢练乐曲练习曲
民族音乐文化传承与高校钢琴教育研究被引量:2
2021年
民族音乐是我国文化艺术体系中的宝贵财富,是中华民族的音乐艺术结晶。促进民族音乐文化的有效传承,需要将学校教育作为基础,积极开发多元化的学校教育模式,如借助学校钢琴教学促进民族音乐在现代社会的良好传承和传播。文章将民族音乐文化传承作为研究对象,对学校钢琴教育活动的组织实施进行探究,希望能发挥民族音乐文化的作用,提升学校钢琴教育活动的综合效果,使民族音乐文化成为学校钢琴教育的重要组成部分,从而提升音乐艺术的传承和发展效能。
杨林岚
关键词:民族音乐文化传承钢琴教育
高师钢琴即兴伴奏教与学的几种弊端被引量:1
2005年
本文通过分析高师音乐专业学生在学习各门音乐专业课程时,由于不了解各门学科之间的内在联系,导致学生知识 结构的缺陷;及由于教师教学组织结构和课程结构上的不足,从而造成高师音乐专业学生重要的一门钢琴技能:即兴伴奏的 水平低下。并提出了一些改进意见。
杨林岚
关键词:即兴伴奏知识结构课程结构
扩招后高师钢琴教学改革之我见被引量:5
2006年
本文论述了高校扩招后学生来源变化及师生比例下降,高师钢琴教学仅仅采取传统教学模式将无法应对这一变化。因而,笔者提出了三点高师钢琴教学改革的思路,以合理配置学生资源及应对师生比例下降。
杨林岚
关键词:扩招钢琴教学
简论川北灯戏主腔音乐《胖筒筒》被引量:4
2007年
杨林岚
关键词:川北灯戏音乐精神文化生活戏曲形式载歌载舞戏剧内容
浅谈舞蹈基训钢琴伴奏中应注意的几个问题被引量:3
2012年
钢琴伴奏在舞蹈基训课中起着至关重要的作用,本文以芭蕾舞基训为例,阐述了舞蹈基训课堂中钢琴伴奏中应注意的几个问题。
杨林岚
关键词:舞蹈钢琴伴奏
对培养高师音乐系学生全面能力的思考
2004年
本文提出高师音乐系学生全面能力所应包涵的各方面,指出现在高师音乐教育模式对培养学生全面能力的不足,并指出了一些改进方法。
杨林岚
关键词:高等师范教育音乐教学教学方法
慢速练习——钢琴弹奏流畅技巧中不可忽略的重要环节被引量:1
2007年
本文论述了慢速练习的两种重要方法:动作的自动化、自由挥动。通过加强这两种方法的练习,可以提高钢琴弹奏流畅技巧。
杨林岚
关键词:慢速练习流畅性
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