杨晓琴
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
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- 刍议高校钢琴教学多元化训练
- 2017年
- 在高校教学改革持续推进的背景下，对于音乐人才能力的要求越来越高，所以对于钢琴教学的改革十分必要。在高校钢琴教学改革的过程中，需要建立富有特点、全新的、完善的教学模式，通过培养优秀的高素质音乐人才，为我国的音乐事业发展提供中坚质量和力量保证。在完善当前高校钢琴教学模式的过程中，教师需要全面考虑到当前的时代特点以及钢琴艺术的特征，有机的融合两者，进而创造出多元化的钢琴教学方式。
- 杨晓琴
- 关键词：高校钢琴
- 高校钢琴专业教学中培养学生创新能力的路径被引量：1
- 2022年
- 当前,中国正面临世界百年未有之大变局,重整行装继续第二个百年奋斗之路。实现伟大的奋斗目标需要突出创新、依靠创新、开展创新,全社会各领域各行业的跨越式发展需要创新驱动。创新的关键点在开拓创新思路,落脚点在谋求干事创业,着力点在培养创新人才,唯有打开思路、立足实践、高效转化,才能将创新向纵深推进。新时代赋予了教育事业新要求,富有挑战又充满机遇,培养学生的创新能力成为时代课题。以高校钢琴教学为例,要紧跟新课程改革步伐,推动时代课题落地落实。
- 杨晓琴
- 关键词：培养创新人才高校钢琴教学新课程改革跨越式发展
- 电影《钢琴家》中的音乐与电影叙事
- 2014年
- 电影《钢琴家》根据波兰钢琴家瓦拉迪斯罗·斯皮尔曼的自传体同名小说改编,出品至今,好评如潮。导演波兰斯基选取了主人公斯皮尔曼所钟爱的肖邦音乐为背景音乐贯穿电影的始终,为该影片所表达的主题服务：钢琴音乐超越人类一切仇恨;爱的力量和反抗侵略的力量结合在一起,就像钢琴音乐一样神圣而不可亵渎。文章认为,肖邦音乐与《钢琴家》的叙事效果紧密地联系在一起。肖邦音乐不仅贯穿于电影的始终,而且作为重要的叙事载体,承载着电影的叙事主旨,并推动着电影的叙事进程。
- 杨晓琴
- 关键词：《钢琴家》肖邦音乐叙事视角叙事结构叙事进程
