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杨庐丽

作品数:9 被引量:7H指数:2
供职机构:开封大学国际教育学院更多>>
相关领域:文学文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文学
  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇社区教育
  • 2篇文学
  • 2篇教育
  • 2篇爱情
  • 1篇代文
  • 1篇都市
  • 1篇新感觉
  • 1篇新感觉派
  • 1篇新感觉派小说
  • 1篇心理
  • 1篇性格
  • 1篇性格刻画
  • 1篇娱乐
  • 1篇职教
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇题材
  • 1篇情爱
  • 1篇中外合作办学
  • 1篇主观感觉

机构

  • 5篇开封大学
  • 3篇郑州大学
  • 1篇河南大学

作者

  • 8篇杨庐丽
  • 1篇杜明荣
  • 1篇左思源
  • 1篇杨芸

传媒

  • 2篇开封大学学报
  • 1篇价值工程
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇河南广播电视...
  • 1篇美与时代(美...
  • 1篇产业与科技论...

年份

  • 3篇2016
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2007
  • 1篇2006
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
《家》与《呼啸山庄》中的情爱文学比较
2006年
中外文学史上关于主仆之恋这一爱情模式大都以悲剧结局,这种悲剧属于社会悲剧。文章通过对《家》中觉慧与鸣凤、《呼啸山庄》中希刺克利夫与凯瑟琳这两对艺术形象的比较,分析产生他们爱情悲剧的根源及各自不同的爱情表现形态。在不同的社会制度中,东方的专制主义压制人的个性发展,而西方资本主义制度使人性扭曲,人的道德沦丧。
杨庐丽
关键词:爱情模式专制主义
宋代瓦舍文化现象探析
2016年
瓦舍作为宋代一种重要的文化现象,是随着北宋商品经济的繁荣发展而产生的,它具有商业性、娱乐性和竞争性这三个特征。瓦舍文化对中国文学的发展产生了深远的影响,它使我国的民族戏剧逐步走向成熟,使戏剧小说逐渐代替诗歌成为文学的主流。
杨庐丽
关键词:瓦舍勾栏表演娱乐戏剧
论三十年代的“新感觉派”被引量:1
2009年
20世纪30年代现代主义在中国的发展达到其鼎盛时期。新感觉派是中国第一个现代主义小说流派。新感觉派创作的第一个显著特色,是在快速的节奏中表现现代大都市的生活,尤其是表现半殖民地都市的畸形和病态方面。新感觉派小说在表现都市生活内容的过程中,刻意捕捉那些新奇的感觉、印象,并对小说的形式、手法、技巧作了一定程度的革新。将人的主观感觉、主观印象渗透、融合到客体的描写中去。新感觉派在挖掘与表现潜意识、隐意识、日常生活中的微妙心理、变态心理等方面,同样显示出重要的特色。
杨庐丽
关键词:新感觉派小说小说流派主观感觉变态心理大都市
论现代家族文学中的主仆之恋
本文对现代家族文学中的主仆之恋进行了论述。文章认为,现代家族文学所涉及的主仆之恋这一爱情模式是封建家族婚姻的派生爱情,是冲破宗法制度、伦理道德的叛逆爱情,是追求婚姻自主,反对包办的自由爱情。主仆之恋这一爱情表现形态是对传...
杨庐丽
关键词:现代文学爱情题材
文献传递
现代教育技术在社区教育中的应用
2016年
教育的终身化和社会化已成为当代教育的发展趋势;而社区则可以作为全民学习、终身学习的重要平台。当今时代,信息技术蓬勃发展,以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术手段被逐渐应用到社区教育中,成为社区教育的一种新模式。本文主要以微课程为例,探讨现代教育技术在社区教育中的应用。
杨庐丽左思源杜明荣
关键词:现代教育技术社区教育
浅议中外合作办学中的双语教学被引量:3
2011年
双语教学是中外合作办学院校的主要教学模式。其课程设置、教材使用和授课方式具有其自身的特殊性。根据我院实际情况及教学实践,探索出符合自身发展的教学方法,更有效的提高教学质量。本文对双语教学方法,教材编排及课程设置进行了初步探讨,旨在有效提高合作办学教学效果。
杨芸杨庐丽
关键词:双语教学教学模式教学方法
繁华散尽皆成空——曾朴与白先勇作品中“妖女人”形象浅析
2007年
曾朴笔下的傅彩云与白先勇笔下的尹雪艳是中国小说中“妖女人”的两个典型。两人的性格各有特点,各自所代表的社会意义也不相同。傅彩云用自己放荡不羁的行为向男权中心社会挑战,作畸形的反抗,显示了晚清封建道德礼教的崩溃;而尹雪艳代表了死亡之神,为一个即将逝去的时代文化装点门面,其本身并不承担太多道德劝惩的功能。从她们身上可以看到中国小说中“妖女人”形象因时代风貌的不同而发生的变迁。这些鲜明的人物形象的塑造为我国小说女性人物注入了新的生命因子。
杨庐丽
关键词:性格刻画
地方高等职业教育与社区教育的相互介入被引量:3
2016年
地方高等职业院校参与社区教育是高等职业教育发展的必然趋势。作为终身教育重要媒介的社区教育,是创建终身学习的学习型社会的主要载体。高等职业教育与社区教育相互介入,有效地推动区域经济增长。
杨庐丽
关键词:高职教育社区教育
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