杨宁
- 作品数：12 被引量：24H指数：2
- 供职机构：青海师范大学更多>>
- 发文基金：青岛市社会科学规划项目教育部人文社会科学研究后期资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理哲学宗教理学更多>>
- 坚持先进文化 推动高校精神文明建设
- 2004年
- 在新时期,我们必须坚持先进文化,进一步加强高校精神文明建设,全面提高学生的思想道德和科学文化素质,为全面建设小康社会培养新型人才。
- 杨宁
- 关键词：高校精神文明建设先进文化
- 民族认同视阈下的民国时期中学历史教科书编写——以“明清易代史事”书写为中心
- 2023年
- 民国是中华民族认同形成的关键时期。历史教科书的编写是建构和传播民族认同观念的重要渠道。南京国民政府的历史教科书编写主要从明朝的衰落、清朝的勃兴、清初内政、清初扩疆等方面阐释明清易代的史事,它具有构建民族认同的特定需求。除带有民族主义情绪的宣泄外,这种特定需求还反映了以“汉族”为中心的民族同化论和以中华民族为中心的民族主义共生的现象。然而,这种现象看似相互矛盾,实则并不相悖,它是近代中华民族认同形成过程中不成熟的反映。
- 杨宁管庆鹏
- 关键词：南京国民政府时期中学历史教科书明清易代民族认同
- 图的（拉普拉斯）ABC谱的研究
- 图G的ABC矩阵定义为?A(G)=(?aij)n×n,如果顶点vi与vj关联,则?aij=√(di+dj?2)/(didj);否则?aij=0.ABC矩阵是一种基于图G的ABC指数的赋权矩阵.2017年Estrada利用...
- 杨宁
- 关键词：拉普拉斯矩阵特征值谱半径
- “三江源”地区生态道德教育调查分析被引量：3
- 2011年
- 三江源地区是我国重要的生态保护区,有效开展生态道德教育,是实现该地区生态可持续发展的客观要求。为了全面掌握三江源地区生态道德教育的基本现状,我们对该地区生态道德教育情况进行了问卷调查,发现该地区生态道德教育具有民族性、持续性及薄弱性等基本特征。为了有效推进该地区生态道德教育,提出了开展生态理念教育,培养生态理性人;将民族文化与生态道德教育有机结合,丰富生态道德教育内容;将生态道德教育融入学校教育中,增强生态道德教育的系统性;倡导绿色生活方式,促进生态道德深入人心等具体对策,从而为引导该地区群众形成良好的生态道德品质、养成良好的生态道德行为习惯提供了一定理论依据。
- 杨宁邢建民冉庆美宋斌
- 关键词：教育
- 毛泽东关于七七事变的分析和应对
- 2022年
- 七七事变的发生及由此开始的中国全民族抗战,具有划时代的意义。七七事变发生后,毛泽东深刻阐述了七七事变的划时代意义及其对新民主主义革命的影响,提出中国共产党应采取因时制宜的政策。一、“中国的政治形势从此开始了一个新的阶段”。七七事变标志着日本帝国主义发动全面侵华战争的开始。在1937年8月25日中共中央政治局扩大会议上,毛泽东指出“七月七日卢沟桥事变,是日本帝国主义大举进攻中国本部的开始”。扩大会议通过《中央关于目前形势与党的任务的决定》,根据毛泽东的分析做出论断:七七事变“是日寇大举进攻中国本部的整个计划的开始,日寇已经开始了全国的战时动员”。
- 张皓杨宁
- 关键词：全民族抗战全面侵华战争新民主主义革命战时动员因时制宜
- 青海高校金融人才培养能力与质量问题探讨
- 2006年
- 提高青海高校金融人才培养能力和质量,要立足省内,充分挖掘青海高校现有教育资源潜能,从实际出发,更新人才培养理念;构筑与青海金融业发展相适应的青海金融人才培养规模;加强金融学科的专业、师资队伍建设及学术研究。
- 邢建民杨宁
- 关键词：金融人才
- 毛泽东关于七七事变的分析和应对被引量：2
- 2022年
- 毛泽东对七七事变的性质、态势和应对作出严谨的研判。他指出,七七事变标志着日本发动全面侵华战争,中国从此开始全民族抗战,新民主主义革命进入新阶段。他提出,依据七七事变态势调整战略策略,以孙中山三民主义和抗日救国十大纲领为国共两党共同纲领,将全国性抗战发展为全面抗战;以发展抗日民族统一战线为口号,以建设民主共和国为策略,确保中国共产党的政治领导。在毛泽东的指导下,中国共产党不但建立了抗日民族统一战线,而且进行了伟大的抗日战争,确保抗日战争走向胜利。
- 张皓张皓
- 关键词：毛泽东七七事变抗日民族统一战线
- 论“三江源”地区生态道德教育
- 2013年
- 三江源地区生态道德教育具有教育内容民族性、教育对象多元性、教育任务艰巨性等基本特征,加强该地区生态道德教育必须进一步更新教育理念,注重生态道德认知和实践教育,倡导绿色生活方式,引导人们树立正确的生态道德观,促使该地区人与自然和谐发展。
- 杨宁
- 关键词：生态道德教育
- 高校思想政治教育生活化探究被引量：17
- 2009年
- 高校思想政治教育生活化是对马克思主义人本论和"生活观"的回归,是实现思想政治教育目标的客观要求,体现了"以人为本"的教育理念,促进了思想政治教育的开放性。目前,高校思想政治教育的内容、实践环节、方式、评价等存在脱离学生思想和生活实际的现象,应从思想政治教育生活化入手,使思想政治教育目标回归生活、内容更加贴近学生现实生活,改进思想政治教育评价方式,以社区化教育创新思想政治教育方式,进一步增强高校思想政治教育的实效性和针对性。
- 杨宁
- 关键词：高校思想政治教育生活化
- 熊希龄与热河行宫国宝失窃案关系论析
- 2023年
- 1913年底,民国各报纸刊登的热河行宫国宝失窃案轰动一时,学界关于该案,多认为是袁世凯借此设计逼迫熊希龄在取消国民党议员资格和解散国会上副署,从而达到以党杀党的目的。但事实证明,熊任热河都统期间存在私自挪用部分宝物等失职行为,但未参与盗宝并据为己有。1914年报纸热议此事并非受袁世凯指使。郑延玺的回忆录在时间点上不具备说服力证明盗宝案受袁操控。熊内阁垮台是民初复杂的政治形势所致。
- 杨宁
- 关键词：熊希龄袁世凯
