杨利江 作品数:22 被引量:151 H指数:6 供职机构: 华南农业大学 更多>> 发文基金: 广东省高等教育教学改革项目 广东省哲学社会科学“十一五”规划 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 更多>> 相关领域: 文化科学 农业科学 经济管理 医药卫生 更多>>
畜牧兽医专业大学生创新创业教育实践课程构建 被引量:9 2018年 创新创业成为新时代推动经济发展、促进就业的有效途径。在"大众创业,万众创新"的时代背景下,各地掀起创新创业的高潮,畜牧兽医行业也迎来大发展机会。高校作为人才培养的摇篮,更是责无旁贷地肩负起创新创业的理论教学与实践指导的使命。 杨利江 陈晓梅关键词:实践课程 创业项目 畜牧兽医 小动物医学人才培养体系的构建与实践——以华南农业大学为例 被引量:7 2018年 准确定位小动物医学人才培养目标,建立相应的专业课程体系和人才培养模式,是办好小动物医学高等教育的关键。华南农业大学小动物医学方向以培养小动物临床兽医师为目标,通过构建专业核心课程体系、开设特色课程、打造"双师型"教师队伍、整合利用教学资源、完善教学管理制度等环节建设,基本建成一套"强理论、重实践"的小动物医学人才培养体系和实践创新机制。 马勇江 贾坤 许丹 杨利江 陈建新 孙永学关键词:课程体系 第二课堂 校企合作 大学新生自杀意念与其心理健康状况的关系 被引量:48 2003年 目的 探讨有自杀意念的大学新生心理状况和人格特征。 方法 应用EPQ、UPI和SCL - 90等量表测量大学生的自杀意念、人格特征及心理健康状况。 结果 有自杀意念的大学新生SCL - 90总分及因子分(除了躯体化因子以外 )都高于国内成人常模 ,而且人格特征 (特别是N分 )与心理健康水平有显著相关。 结论 有自杀意念的大学新生心理状况值得关注 。 钟向阳 曾璇 杨利江 韩云金关键词:大学新生 自杀意念 心理健康 人格特征 基于通用技能的大学生综合素质指标体系探讨 被引量:2 2011年 通过指出目前综合素质指标体系存在与社会用人单位需求不匹配的问题,提出以胜任力和就业能力的通用技能角度出发建立综合素质指标体系,对比和归纳了国内目前已完成的相关实证研究,提炼出九项可供综合素质指标体系参考的指标,并就指标体系的确立提出相应思路,以期对目前高校教育模式发展提供借鉴。 陈宇栋 杨利江 方秋中 欧阳倩兰关键词:就业能力 新时期高校共青团组织青年人才培养体系探索与实践 被引量:4 2004年 服务青年、培养青年是共青团一切工作的出发点和落脚点。新时期高校共青团组织应围绕青年人才培养体系的服务理念、培养模式、服务机制、评价标准四个方面进行探索与实践,与时俱进,扎实推进高校共青团的各项工作。 戴育滨 张贻发 杨利江 吴善添关键词:高校 共青团组织 青年人才 创业 激励机制 高校辅导员应对突发事件的思路与方法探析 被引量:20 2009年 不时发生的突发事件给高校带来了新的挑战。在突发事件发生前,高校辅导员应积极采取措施,做好突发事件的防范工作,突发事件发生后,要采取群策联动的方式,形成应对处置突发事件的合力,为构建和谐校园做出努力。 林佩云 钟向阳 杨利江关键词:辅导员 突发事件 高校职业指导质量提升探析 被引量:5 2016年 高校开展职业指导有利于促进学生顺利就业,提高整体的就业质量。当前高校职业指导工作在组织机构建设、硬件建设等方面取得了一定的进展,但是软件建设还存在诸多问题,主要原因为理念落后、内容空洞、师资建设不足。因此,要树立制度化、专业化、社会化和人本化的职业指导新理念,构建多梯级、多阶段、多目标的系统化职业指导网络,加强对学生的个性化职业指导,创新职业指导的教育载体,创新职业指导技术和方法。 杨利江关键词:高校 大学生 发展农村教育 提高农民科技文化素质 被引量:5 2005年 我国农民的文化水平虽然呈逐年上升的趋势,但总体而言,还处于较低水平。农村教育发展滞后是制约农民科技素质的重要因素;劳动力转移,一方面缓解了农村劳动力就业的压力,但同时也使沉淀下来的劳动力科技文化素质更低,结构更不合理;科技推广难.阻遏农民科技素质的进一步提高。要全面提高农民科技文化素质。必须大力发展农村教育,特别是要做好普职成三教统筹、农科教有机结合。 张日新 吴善添 王丽萍 杨利江关键词:农村教育 农民 教育方式 劳动力转移 大学生创新创业教育“四阶梯”实践课程教学法 被引量:5 2018年 大学生创新创业教育主要任务是培养学生创新创业意识,提升创新创业能力。为了构建科学、有效、可行且专业特色明显的创新创业教育体系,经过理论研究与实践探索,认为:基于神经语言程序学(Neuro Linguistic Programming,简称NLP)的能力四层次理论,大学生创新创业能力的提升主要分为"认知""体验""孵化""转化"四个发展阶段。创新创业教育应根据能力发展的这四个阶段实施相应的教学内容,并在各个教学阶段相应地采取问题导向教学法、案例教学法、翻转课堂教学法和项目小组教学法为主的教学法,有利于提高创新创业教育的针对性和实效性,有利于学科、专业特点和创新创业教育的相互交融与渗透,从而提高创业的创新性,创新成果的实际转化率。 杨利江 陈晓梅关键词:大学生 创新创业 实践课程 大学生社会服务的动机和行为模式研究 被引量:4 2013年 文章基于广东省1021名大学生社会服务情况的调查,对大学生服务社会的动机和行为模式进行了分析,得出以下结论:大学生普遍青睐公益性、商业性大型综合性社会服务活动和志愿者活动、科研合作等组织管理严谨、技能要求高的社会服务活动;大学生亟待在社会服务中发挥专业特长和突出青年知识分子的主导作用;大学生服务社会的动机明显,主要有自利型、利他型和投资型动机,以投资型动机最为显著。 陈晓梅 郭燕锋 杨利江关键词:大学生 服务社会 动机