杨云衣
- 作品数：18 被引量：128H指数：8
- 供职机构：上海杉达学院更多>>
- 发文基金：上海市教育科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 小细胞肺癌病人生命质量与希望水平的现状及其相关性研究被引量：9
- 2014年
- [目的]评价小细胞肺癌病人的生命质量与希望水平，分析两者间的相关性。[方法]采用 EORTC QLQ C30、EORTC QLQ LC13生存质量量表和 Herth 希望量表，对206例小细胞肺癌住院病人进行调查。[结果]小细胞肺癌病人的整体生命质量得分为38.55分±9.96分（满分100分），其中认知功能得分最高，社会功能得分最低；希望水平得分为33.08分±3.58分（18分-48分），高希望水平组病人的整体生命质量、躯体功能、认知功能和社会功能均优于中低希望水平组，且希望水平与症状严重程度呈负相关，咳嗽、失眠和胸痛是小细胞肺癌最为严重的症状。[结论]小细胞肺癌病人的生命质量较差，希望水平呈中等水平，且生命质量与希望水平呈正相关；疼痛、咳嗽、疲乏、失眠和胸痛是小细胞肺癌最为严重的症状，希望水平与症状严重程度呈负相关，护理人员在治疗期间应加强对病人症状的评估、干预与预防等管理工作，病人症状的改善与缓解将会对希望水平及生命质量产生积极作用。
- 赵婷婷徐丽华杨云衣刘昇徐燕
- 关键词：小细胞肺癌生命质量症状
- 老年护理学
- 2001年
- 杨云衣
- 关键词：老年护理学运动系统疾病护理
- 举办手术室质量管理专题学习班的探索被引量：1
- 1996年
- 为手术室在职护士举办质量管理学习班从课程设置、师资选择、教学管理模式等方面进行探索，使开设课程能适合临床需求。在选择专业对口师资同时培养年轻的护理师资。在教学管理上实行了带班教师负责制，学员实习考勤，考试奖励制。鼓励了学员的学习积极性，保证了教学质量，促进了临床工作质量的提高。
- 杨云衣陶祥龄
- 关键词：手术室课程设置教学管理质量管理
- 对护理人员继续教育需求的调查和对策
- 为了解上海地区护士对继续护理学教育的需求和继续护理学教育(简称CNE)的开展情况,笔者对8家医院护士的CNE情况做了问卷调查,并与其中5家医院的护理部主任进行座谈,旨在通过上述调查,掌握第一手资料,探讨在CNE中存在的共...
- 杨云衣陶祥龄高颖
- 关键词：护理人员继续教育
- 文献传递
- 老年护理学讨论式教学模式的设计与应用被引量：6
- 2017年
- [目的]探讨讨论式教学模式在老年护理学课程教学中的实施效果。[方法]采用目的抽样,选取上海市某民办高校2013级接受老年护理学课程学习的122名在校护生为研究对象。护生参加相同的理论课程学习后,根据每次讨论课设定的疾病主题提前1周以小组的形式进老年护理院收集资料和完成服务性学习,讨论课上完成小班化汇报。[结果]2013级护生老年护理学课程期末理论考试成绩(69.39分±8.59分)高于2011级护生(66.97分±5.60分);课程学习后2013级护生评判性思维能力高于课程学习前,差异有统计学意义(P<0.05);护生对讨论课教学模式的认同度高。[结论]讨论课教学模式能够提高学生评判性思维、团队合作、沟通等多项核心能力。
- 万文洁刘娜杨云衣徐燕
- 关键词：老年护理学课程护理教学讨论课教学模式
- 面向21世纪我国的护理学继续教育被引量：14
- 2000年
- 继续护理学教育 (CNE)是以学习“四新”为主要内容的一种终身性的系统教育。这对于提高护理队伍的素质、护士的社会地位、促进学科发展有着极其重要的意义。面向 2 1世纪的CNE应该向教育管理法制化 ,教学内容和教学形式。
- 杨云衣
- 关键词：护理学教育教育管理继续教育
- 老年护理学
- 2002年
- 杨云衣
- 关键词：老年护理学消化系统疾病护理健康教育
- 高仿真模拟人在护理教学中应用效果的系统评价被引量：27
- 2013年
- 目的系统评价高仿真模拟人在护理教学中的应用效果。方法计算机检索Cochrane图书馆、JBI循证护理中心图书馆、PubMed、EMbase、中国期刊全文数据库、中国生物医学文献数据库,搜集有关模拟人对比传统教学法在护理教学中应用的随机对照试验(randomized controlled trial,RCT)或类随机对照试验(quasi randomized controlled trial,q-RCT)。对纳入研究进行方法学质量评价,而后提取有效数据并采用RevMan 5.0软件进行Meta分析。结果最终纳入3个RCT和5个q-RCT,共2732位研究对象。质量评价结果表明,8个研究的总体质量水平不高。由于纳入研究间的同质性较差,本研究仅采用描述性分析。评价结果显示,与传统教学法相比,应用模拟人可提高学生专业知识水平、护理操作技能,培养学生的临床胜任能力、知识的综合运用、团队合作等多项能力。结论应用高仿真模拟人进行护理教学是一种深受学生欢迎的教学模式,但由于有关高仿真模拟人在护理教学中应用的RCT尚少,纳入研究的教学方法和考核标准差异较大,上述结论尚需开展更多高质量的研究予以验证。
- 成磊冯升徐燕徐丽华杨云衣赵婷婷
- 关键词：高仿真模拟人护理教学方法
- 老年护理学被引量：1
- 2002年
- 杨云衣
- 关键词：老年护理学护理管理护士
- 上海市某民办高校护理本科生人文关怀品质现状调查被引量：9
- 2013年
- [目的]了解上海市某民办高校护理本科生人文关怀品质现状水平,为进一步开展人文关怀教育提供方向与依据。[方法]应用护士人文关怀品质测评量表对197名护理本科生进行调查。[结果]上海市某民办高校护理本科生人文关怀品质总体得分率为83.14%。其中人文关怀知识维度得分最高,人文关怀理念维度得分最低,但参与志愿活动次数>5次与≤2次者人文关怀理念得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]上海市某民办高校护理本科生人文关怀品质呈较高水平,在开展人文关怀教育实践活动时应增加对人文关怀理念与感知的培养力度,结合志愿服务开展人文关怀教育实践活动有助于培养学生人文关怀理念、知识与能力。
- 赵婷婷徐丽华杨云衣何妍蓉徐燕
- 关键词：护理本科生
