杨世生
- 作品数：11 被引量：24H指数：2
- 供职机构：山东交通学院外国语学院更多>>
- 发文基金：山东省艺术科学重点课题山东省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 维护中国文化安全的战略思考
- 2010年
- 文化是一个民族的灵魂,关系到一个民族和国家的存亡。以美国为首的西方发达国家凭借强大经济和科技实力,向全球推行文化霸权主义,极大的威胁了世界各国的文化及国家安全。如何在全球文化融合的大趋势下抵制西方文化霸权,从而维护我国的文化及国家安全,成为每一位爱国志士都必须认真思考并付诸于行动的问题。
- 杨世生张育贤
- 关键词：文化霸权文化安全
- 大学校园文化建设与大学生健康人格培育被引量：2
- 2011年
- 随着全球化的发展及对外开放的进一步扩大,社会文化中的消极思想及不良风气也渗透到大学校园,给缺乏辨别力的大学生带来了深刻影响,部分大学生逐渐产生消极心理,既影响学业,又不利于健康人格的养成。因此,加强大学校园文化建设,培育大学生健康人格,从而抵制社会文化中不良因素的影响,已迫在眉睫。
- 张育贤杨世生
- 关键词：大学校园校园文化健康人格
- 论学习者自主理论的内涵与思想来源被引量：1
- 2010年
- 以人本主义、认知主义和建构主义为基础的学习者自主理论是一种全新的教育理念,这种学习模式对培育学生的自主性、能动性、创新性有着深远的意义,特别是网络技术的发展为学习者自主提供了现实基础,但这种＂洋＂理论是否能＂中＂用,如何＂中＂用,值得我们研究。探讨这一理论的内涵与思想来源将有利于实现其本土化,真正成为指导我们学习与教学的指南。
- 杨世生张育贤
- 关键词：学习者自主人本主义认知主义建构主义
- 论任务型教学法的中国化被引量：12
- 2010年
- 20世纪80年代以来,任务型教学法在我国备受教育界的推崇,但从目前情况看,还处在理论分析和实践探索阶段,在实际教学中还存在着教师和学生对其不适应的局面。摆脱目前困境的唯一途径就是实现任务型教学法中国化。本文分析了任务型教学法中国化的必要性、现实意义及制约因素,并提出了具体实施路径,为探索一条适合中国外语教学环境的教学模式提供借鉴。
- 杨世生方运纪
- 关键词：任务型教学法
- 论“学习者自主”模式下教师角色的定位被引量：1
- 2011年
- 学习者自主是一种全新的学习模式,它对传统的学习与教学模式带来了严峻的挑战,该模式要求教师必须从传统的知识传授者转变为教学的帮助者、组织者、促进者、监督员和研究员。
- 杨世生张育贤
- 关键词：教师角色教学模式知识传授研究员监督员
- 论大学英语教学的四个创新被引量：1
- 2010年
- 自《大学英语教学大纲》颁布以来，我国的大学英语教学取得了很大的进步，大学生的英语水平在逐年提高。然而，大学英语教学多年来存在的一些问题依旧存在，如何进一步解决这些问题，提高教学质量，提高大学生综合运用英语的能力，从而适应社会对人才的需求，成为大学英语教师面临的迫在眉睫的任务。大学英语教学只有勇于改革，不断创新，为大学英语教学增添新的生命力，才能实现这一目标。本文主要从英语教学思想、教学内容、教学模式、教学手段四个方面探讨这一问题。
- 杨世生
- 关键词：大学英语
- 追问中国英语教育之道
- 2011年
- 英语教育改革的呼声越来越高，有必要对英语教育进行全局分析并提出应对策略。
- 杨世生
- 关键词：英语教育改革追问
- 大学生创新能力培养研究被引量：5
- 2010年
- 培养创新型人才是实现人才强国的重要途径,而大学是培养创新型人才的摇篮,大学生是否具备强烈的创新意识、敏锐的创新思维和高超的创新能力,直接关系到国家经济发展和民族前途命运。因此,探索大学生创新能力的培养路径,加强大学生创新能力的培养,从而实现建设创新型国家的战略目标,已成为时代的要求和高等教育的主题。
- 张育贤杨世生
- 关键词：大学生创新型国家
- 全球化背景下的文化霸权与文化安全被引量：2
- 2010年
- 文化是一个民族的灵魂,关系到一个民族和国家的存亡。由于受经济实力的影响,各民族的文化出现了强势与弱势之分。以美国为首的西方发达国家凭借强大经济和科技实力,向全球推行文化霸权主义,极大地威胁了世界各国的文化及国家安全。如何在全球文化融合的大趋势下抵制西方文化霸权,从而维护我国的文化及国家安全,成为每一位爱国志士都必须认真思考并付诸于行动的问题。
- 杨世生张育贤
- 关键词：文化霸权文化安全
- 论学习者自主模式下教师角色转换的哲学旨归
- 2011年
- 学习者自主是一种全新的学习模式,它的出现对传统的学习模式与教学模式带来了严峻的挑战,其成功的关键取决于顺利实现教师角色的转换,这种教师角色的革命性转换是以实现师生主体性价值、师生间民主平等的和谐关系,以及为实现人的全面发展创造了条件为最终哲学旨归的。
- 杨世生张育贤
- 关键词：学习者自主主体性教师角色
